如圖所示，把銅片和鋅片插入番茄做成水果電池，用兩根導(dǎo)線將銅片、鋅片與電表接線柱相連，電表讀數(shù)為13μA．這里的“13μA”是指（　�。�
A、電路中的電流B、電路中的總電阻C、水果電池的電動(dòng)勢(shì)D、銅片與鋅片間的電壓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，下列物理量與電阻大小無(wú)關(guān)的是（　　）
A、導(dǎo)體兩端的電壓B、導(dǎo)體的長(zhǎng)度C、導(dǎo)體的材料D、導(dǎo)體的橫截面積

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如表列出了四種導(dǎo)線材料的單價(jià)、密度和用這些材料制成長(zhǎng)1m、橫斷面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值：（說(shuō)明：“$?t -1”表示“美元/噸”）
導(dǎo)線材料單價(jià)/（?t-1）密度ρ/（kg?m-3 ）電阻r/Ω
銀1000010.5×10 30.016
銅18428.9×10 30.017
鋁14612.7×10 30.027
鐵10507.9×10 30.096
要架設(shè)一條遠(yuǎn)距離輸電線路，經(jīng)綜合考慮，應(yīng)選用的導(dǎo)線材料是（　　）
A、銀B、銅C、鋁D、鐵

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí)，測(cè)得的結(jié)果如圖甲所示，則該金屬絲的直徑d=
 
mm．另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果如圖乙所示，則該工件的長(zhǎng)度L=
 
cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

測(cè)兩個(gè)電池a、b的電動(dòng)勢(shì)，得到如圖U-I所示的圖線，則（　�。�
A、電池a的電動(dòng)勢(shì)較大，內(nèi)電阻較小B、電池a的電動(dòng)勢(shì)較大，內(nèi)電阻較大C、電池b的電動(dòng)勢(shì)較小，內(nèi)電阻較小D、電池b的電動(dòng)勢(shì)較大，內(nèi)電阻較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一太陽(yáng)能電池板，測(cè)得它的開(kāi)路電壓為80mV，短路電流40mA．若將該電池板與一阻值為18Ω的電阻器連成一閉合電路，則它的路端電壓是（　�。�
A、40mVB、60mVC、72mVD、80mV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

研究閉合電路歐姆定律時(shí)得到了一條U-I圖線（如圖）．如果用此電源與三個(gè)阻值均為3Ω的電阻連接成閉合電路，測(cè)得路端電壓為4.8V．則該電路可能為（　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，a、b分別表示兩個(gè)定值電阻的伏安特性曲線，則（　　）
A、兩個(gè)電阻并聯(lián)總電阻的伏安特性曲線位于區(qū)域ⅠB、兩個(gè)電阻并聯(lián)總電阻的伏安特性曲線位于區(qū)域ⅡC、兩個(gè)電阻串聯(lián)總電阻的伏安特性曲線位于區(qū)域ⅡD、兩個(gè)電阻串聯(lián)總電阻的伏安特性曲線位于區(qū)域Ⅲ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某電學(xué)黑箱內(nèi)有定值電阻、電容器、電感線圈，在接線柱間以如圖1所示的“Z”字形連接（兩接線柱間只有一個(gè)元件）．為了確定各元件的種類(lèi)，一同學(xué)把DIS計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中的電流傳感器（相當(dāng)于電流表）與一個(gè)直流電源、滑動(dòng)變阻器、電鍵串聯(lián)，如圖2所示．然后分別將AB、BC、CD接入電路，閉合電鍵，計(jì)算機(jī)顯示出的電流隨時(shí)間變化的圖象分別如圖3（a）、（b）、（c）所示．則可以判別AB間是
 
，BC間是
 
，CD間是
 
．

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