如圖所示，A、B分別表示某一個(gè)門電路兩個(gè)輸入端的信號(hào)，Z表示該門電路輸出端的信號(hào)，則根據(jù)它們的波形可以判斷該門電路是（    ）

A.“與”門     B.“或”門   

C.“非”門     D.“與非”門

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：將A、B、C、D四個(gè)門電路注意代入，與門輸入端全為“1”，輸出端才為“1”，或門輸入端只要有“1”，輸出端就為“1”．發(fā)現(xiàn)A正確，B、C、D錯(cuò)誤．

故選A

考點(diǎn)：考查了對(duì)邏輯電路的理解

點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握門電路的特點(diǎn)，與門的特點(diǎn)：事件的所有條件滿足，事件才能發(fā)生．或門的特點(diǎn)：只要有一個(gè)條件滿足，事件就能發(fā)生．非門的特點(diǎn)：輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)完全相反．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，a、b分別表示一個(gè)電池組和一只電阻的伏安特性曲線，以下說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，a、b分別表示一個(gè)電池組和一只電阻的伏安特性曲線．以下說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?上海）如圖所示，A、B分別為單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)擺球的不同位置．其中，位置A為擺球擺動(dòng)的最高位置，虛線為過懸點(diǎn)的豎直線．以擺球最低位置為重力勢(shì)能零點(diǎn)，則擺球在擺動(dòng)過程中（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?肇慶二模）如圖所示，a、b分別表示先后從同一地點(diǎn)以相同的初速度做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體的速度圖象，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A，B分別為單擺作間諧運(yùn)動(dòng)時(shí)不同位置．其中位置A為單擺擺動(dòng)的最高為位置，虛線為過懸點(diǎn)的豎直線，以擺球?yàn)樽畹臀恢脼橹亓?shì)能零點(diǎn)，則擺球在擺動(dòng)過程中（　　）

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