【題目】如圖所示，一小木箱放在平板車(chē)的中部，距平板車(chē)的后端、駕駛室后端均為L=2.0m，處于靜止?fàn)顟B(tài)，木箱與平板車(chē)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.40，現(xiàn)使平板車(chē)在水平路面上以加速度a0勻加速啟動(dòng)，速度達(dá)到v=6.0m/s后接著做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后勻減速剎車(chē)．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2．

（1）若木箱與平板車(chē)保持相對(duì)靜止，加速度a0大小滿足什么條件？

（2）若a0=6.0m/s2，當(dāng)木箱與平板車(chē)的速度都達(dá)到6.0m/s時(shí)，求木箱在平板車(chē)上離駕駛室后端距離s．

（3）若在木箱速度剛達(dá)到6.0m/s時(shí)平板車(chē)立即用恒定的阻力剎車(chē)，要使木箱不會(huì)撞到駕駛室，平板車(chē)剎車(chē)時(shí)的加速度大小a應(yīng)滿足什么條件？

【答案】（1）（2）3.5m（3）

【解析】（1）木箱與車(chē)相對(duì)靜止，加速度相同，設(shè)最大值為am，由牛頓第二定律有

解得

故應(yīng)滿足的條件為

（2）由于，故木箱與車(chē)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

木箱速度達(dá)到v=6m/s所需的時(shí)間

運(yùn)動(dòng)的位移

平板車(chē)速度達(dá)到v=6m/s所需的時(shí)間

運(yùn)動(dòng)的位移

且有

解得

（3）木箱減速停止時(shí)的位移

平板車(chē)減速停止時(shí)的位移

木箱不與車(chē)相碰應(yīng)滿足

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的位移（s）﹣時(shí)間（t）圖象和速度（v）﹣時(shí)間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)通過(guò)的路程大于乙車(chē)通過(guò)的路程

C. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車(chē)在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車(chē)的平均速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小船橫渡一條兩岸平行的河流，水流速度與河岸平行,船相對(duì)于水的速度大小不變，船頭始終垂直指向河岸，小船的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖虛線所示．則小船在此過(guò)程中

A. 做勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 越接近河岸，水流速度越大

C. 所受合外力方向平行于河岸

D. 渡河的時(shí)間不隨水流速度變化而改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的輕桿一端連著質(zhì)量為m的小球，另一端與固定于水平地面上O點(diǎn)的鉸鏈相連，初始時(shí)小球靜止于地面上，邊長(zhǎng)為L、質(zhì)量為M的正方體左側(cè)緊靠O點(diǎn)，且輕桿位于正方體左下邊垂直平分線上．現(xiàn)在桿中點(diǎn)處施加一個(gè)方向始終垂直桿、大小不變的拉力，當(dāng)桿轉(zhuǎn)過(guò)θ=45°時(shí)撤去此拉力，小球恰好能到達(dá)最高點(diǎn)，不計(jì)一切摩擦．求：

（1）拉力做的功W和拉力的大小F；

（2）撤去拉力F時(shí)小球的動(dòng)能Ek；

（3）小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后向右傾倒，當(dāng)桿與水平面夾角為α時(shí)小球的速度大小v1（正方體和小球未分開(kāi)）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”，帶滑輪的長(zhǎng)木板水平固定，跨過(guò)小車(chē)上定滑輪的兩根細(xì)線均處于水平。以拉力傳感器示數(shù)的二倍F(F=2 )為橫坐標(biāo)，以加速度 為縱坐標(biāo)，畫(huà)出的 圖象如下圖所示，則可能正確的是（ ）
A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示。帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置，細(xì)繩通過(guò)兩光滑滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接，細(xì)線與桌面平行．將木塊放在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端，緩慢向沙桶中添加細(xì)沙，直到木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，記下木塊運(yùn)動(dòng)后彈簧秤的示數(shù)F ， 通過(guò)紙帶求出木塊運(yùn)動(dòng)的加速a。將木塊放回原處，向沙桶中添加適量細(xì)沙，釋放木塊……，如此重復(fù)，獲取多組a、F數(shù)據(jù)。

某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了兩個(gè)a-F圖象如圖所示，正確的是；已知圖線與橫軸的交點(diǎn)為F0 ， 則木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小為。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，司機(jī)通過(guò)液壓裝置緩慢抬起貨車(chē)車(chē)廂的一端卸貨．當(dāng)車(chē)廂與水平面間的夾角θ增大到一定角度后，貨物從車(chē)廂內(nèi)滑下．若卸貨過(guò)程中 貨車(chē)始終靜止，則（　　）

A. 貨物相對(duì)車(chē)廂靜止時(shí)，貨物對(duì)車(chē)廂的壓力隨θ角增大而減小

B. 貨物相對(duì)車(chē)廂靜止時(shí)，貨物受到的摩擦力隨θ角增大而減小

C. 貨物加速下滑時(shí)，地面對(duì)貨車(chē)有向右的摩擦力

D. 貨物加速下滑時(shí)，貨車(chē)受到地面的支持力比貨車(chē)與貨物的總重力大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是

A.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí)，可以把乒乓球看成質(zhì)點(diǎn)

B.研究跳水運(yùn)動(dòng)員的入水姿勢(shì)時(shí)，可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)

C.研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)

D.研究列車(chē)通過(guò)某個(gè)隧道的時(shí)間時(shí)，可以把列車(chē)看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，兩根光滑平行導(dǎo)軌水平放置，間距為L，其間有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．垂直于導(dǎo)軌水平對(duì)稱放置一根均勻金屬棒．從t=0時(shí)刻起，棒上有如圖2的變化電流I、周期為T，電流值為Im，圖1中I所示方向?yàn)殡娏髡较颍畡t金屬棒（　�。�

A. 一直向右移動(dòng)

B. 速度隨時(shí)間周期性變化

C. 受到的安培力恒定不變

D. 受到的安培力在一個(gè)周期內(nèi)做正功

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