圖5-10-2，質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為3m的小球B用細桿連接在一起，豎直地靠在光滑墻壁上，A球離地面高度為h，墻壁轉(zhuǎn)角呈弧形.釋放后它們一起沿光滑水平面滑行，求滑行的速度.

圖5-10-2

解析：確定研究的對象（系統(tǒng)），分析系統(tǒng)內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化情況是解答這類題的關鍵.

連接A、B兩球的桿由豎直到沿水平面滑行的過程中A球減少的重力勢能等于A球和B球增加的動能，所以有mgh=（m+3m）v2.因此可得它們一起沿光滑水面滑行的速度：.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?門頭溝區(qū)一模）（1）甲同學采用如圖1所示的裝置驗證規(guī)律：“物體所受合力一定，其加速度與質(zhì)量成反比”．實驗時，打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上．平衡好摩擦力后開始實驗．

①該實驗要保持配重物體（包括托盤）的重力不變，這種物理方法屬于
A
A

A．控制變量法   B．微元法   C．理想化方法    D．極限法
②圖2為某次實驗得到的紙帶，相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點沒有標出．計數(shù)點F到計數(shù)點O之間的距離為
9.40
9.40
 cm，相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T=
0.1
0.1
s，打點計時器打C點時，小車的速度為
0.16
0.16
m/s；（小車的速度，結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
③為了測量此次小車運動的加速度a，下面給出的幾個計算加速度a的關系式中正確的是
BCD
BCD

A.a=
OB-OA
T2
   B.a=
AB-OA
T2

C.a=
CD-OA
3T2
   D.a=
CF-OC
(3T)2

④圖3中她已把實驗結(jié)果標在坐標系中，請根據(jù)她的實驗結(jié)果，求出該實驗配重物體（包括托盤）的質(zhì)量m0=
4.5×10-2㎏
4.5×10-2㎏
（取重力加速度g=10m/s2，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）乙同學利用圖1的裝置驗證規(guī)律：“物體的質(zhì)量一定，其加速度與合力成正比”．
①為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，將不帶滑輪的木板一端適當墊高，下面能夠使墊高“適當”的是
C
C
．
A．使小車在配重拉動下恰好做勻速運動
B．使小車在配重拉動下恰好做勻加速運動
C．在不掛配重的情況下使小車恰好做勻速運動
D．在不掛配重的情況下使小車恰好做勻加速運動
②乙同學保持小車質(zhì)量不變，改變配重（包括托盤）的重力G，測出小車相應的加速度a后，做出a-G圖象如圖4所示，已知三個坐標值a0、a1、G1，則下列判斷中正確的是
AD
AD
．
A．圖象不過坐標原點，是由于墊高過大
B．圖象不過坐標原點，是配重（包括托盤）的重力G過大
C．小車加速度a1可能是12m/s2
D．可以求出小車的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在xoy平面內(nèi)，第Ⅲ象限內(nèi)的直線OM是電場與磁場的邊界，OM與負x軸成45°角．在x＜0且OM的左側(cè)空間存在著負x方向的勻強電場E，場強大小為0.32N/C，在y＜0且OM的右側(cè)空間存在著垂直紙面向里的勻強磁場B，磁感應強度大小為0.1T，如圖所示．一不計重力的帶負電微粒，從坐標原點O沿y軸負方向以v0=2×103m/s的初速度進入磁場，已知微粒的帶電量為q=5×10-18C，質(zhì)量為m=1×10-24kg，求：
（1）帶電微粒第一次經(jīng)過磁場邊界的位置坐標；
（2）帶電微粒在磁場區(qū)域運動的總時間；
（3）帶電微粒最終離開電、磁場區(qū)域的位置坐標．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)量均勻、不可伸長的繩索，重為G，A、B兩端固定在天花板上，如圖5-10-2所示.現(xiàn)在最低點C處施加一豎直向下的力，將最低點緩慢拉至D點.在此過程中，繩的重心位置（    ）

圖5-10-2

A.逐漸升高                      B.逐漸降低

C.先降低后升高                D.始終不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖5-10-2所示，ABCD是—個盆式容器，盆內(nèi)側(cè)壁與盆底BC的連接都是一段與BC相切的圓弧，BC為水平的，其距離d=0.50 m.盆邊緣的高度為h=0.30 m.在A處放一個質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止開始下滑.已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的，而盆底BC面與小物塊間的動摩擦因數(shù)為μ=0.10.小物塊在盆內(nèi)來回滑動，最后停下來，則停的地點到B的距離為（    ）

圖5-10-2

A.0.50 m            B.0.25 m            C.0.10 m              D.0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案