【題目】下列運(yùn)動中加速度保持不變的是(  )

A.簡諧振動B.勻速圓周運(yùn)動

C.加速直線運(yùn)動D.平拋運(yùn)動

【答案】D

【解析】

A.簡諧振動的加速度的大小與方向都做周期性的變化,A錯誤;

B.勻速圓周運(yùn)動的加速度的大小不變,但方向始終指向圓心,是變化的,B錯誤;

C.加速直線運(yùn)動有勻加速直線運(yùn)動,也有變加速直線運(yùn)動,沒有說明,所以不能判斷加速度是否發(fā)生變化,C錯誤;

D.平拋運(yùn)動是只受重力的曲線運(yùn)動,運(yùn)動的加速度為重力加速度,保持不變,D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做平拋運(yùn)動的物體單位時間內(nèi)速度的增量是(  )

A. 大小相等,方向相同 B. 大小不等,方向不同

C. 大小相等,方向不同 D. 大小不等,方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止在光滑水平面上的物體,受到一個水平拉力,在力剛開始作用的瞬間,下列說法中正確的是( 。

A. 物體的速度和加速度均為零 B. 物體立即獲得加速度和速度

C. 物體立即獲得速度,但加速度仍為零 D. 物體立即獲得加速度,但速度仍為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為演示交變電流產(chǎn)生的裝置圖,關(guān)于這個實(shí)驗(yàn),正確的說法是

A線圈每轉(zhuǎn)動一周,指針左右擺動兩次

B圖示位置為中性面,線圈中無感應(yīng)電流

C圖示位置ab邊的感應(yīng)電流方向?yàn)閍→b

D線圈平面與磁場方向平行時,磁通量變化率為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電壓表看作理想電表,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片由左端向右端滑動時燈絲電阻不變,下列說法正確的是

A電容器帶電量減小 B電壓表讀數(shù)變大

C燈泡L2變亮 D燈泡L1變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列物體的運(yùn)動中,可視作質(zhì)點(diǎn)的物體有(  )

A. 地球的體積很大,在任何情況下都不能被視為質(zhì)點(diǎn)

B. 研究一列高鐵動車從高安開往北京途中通過一座橋長200米的鐵路橋所用的時間

C. 2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會的帆船比賽中,確定帆船在所在水域的位置時

D. 研究鐘表的時針轉(zhuǎn)動時的鐘表

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,單匝線圈在勻強(qiáng)磁場中繞OO′軸從圖示位置開始勻速轉(zhuǎn)動。已知從圖示位置轉(zhuǎn)過時,線圈中電動勢大小為10 V,求:

1交流電動勢的峰值;

2交流電動勢的有效值;

3設(shè)線圈電阻為R=1 Ω,角速度ω=100 rad/s,線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過過程中通過導(dǎo)線截面的電荷量q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )

A. 力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間

B. 有受力物體,就必定有施力物體

C. 施力物體施力在先,受力物體受力在后

D. 力是一個物體就能產(chǎn)生的,并不需要其他物體的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置放置在真空中,熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子,金屬絲和豎直金屬板之間加一電壓U1=2 500 V,發(fā)射出的電子被加速后,從金屬板上的小孔S射出。裝置右側(cè)有兩個相同的平行金屬極板水平正對放置,板長l=60 cm,相距d=2 cm,兩極板間加以電壓U2=200 V的偏轉(zhuǎn)電場。從小孔S射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉(zhuǎn)電場。已知電子的電荷量e=16×10-19 C,電子的質(zhì)量m=09×10-30 kg,設(shè)電子剛離開金屬絲時的速度為0,忽略金屬極板邊緣對電場的影響,不計(jì)電子受到的重力。求:

1電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的動能Ek;

2電子射出偏轉(zhuǎn)電場時在豎直方向上的側(cè)移量y;

3電子在偏轉(zhuǎn)電場運(yùn)動的過程中電場力對它所做的功W。

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