某教室的空間體積約為120m3．試計(jì)算在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，教室里空氣分子數(shù)．已知：阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol﹣1，標(biāo)準(zhǔn)狀況下摩爾體積V0=22.4×10﹣3m3．（計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）


【考點(diǎn)】： 阿伏加德羅常數(shù)．

【專(zhuān)題】： 阿伏伽德羅常數(shù)的應(yīng)用專(zhuān)題．

【分析】：根據(jù)教室體積和摩爾體積求出物質(zhì)的量，則氣體分子數(shù)N=nNA．

【解析】： 解：設(shè)空氣摩爾數(shù)為n，則，

 設(shè)氣體分子數(shù)為N，則N=nNA

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立求解得：N=3×1027個(gè)  

答：教室里空氣分子數(shù)為3×1027個(gè)．

【點(diǎn)評(píng)】： 求分子數(shù)，往往先求摩爾數(shù)，再乘以阿伏加德羅常數(shù)即可．摩爾數(shù)等于質(zhì)量與摩爾質(zhì)量的比值或體積與摩爾體積的比值．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在1966～1972年期間，歐洲原子核研究中心(CERN)對(duì)儲(chǔ)存環(huán)中沿圓周運(yùn)動(dòng)的

μ粒子的平均壽命進(jìn)行多次實(shí)測(cè)，μ粒子固有壽命的實(shí)驗(yàn)值為2.197×10－6 s．當(dāng)μ粒子

的速度為0.996 5c時(shí)，測(cè)得其平均壽命為26.17×10－6 s，試比較相對(duì)論預(yù)期的結(jié)果與實(shí)

驗(yàn)值的符合程度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)的過(guò)程中，理想電壓表、電流表的示數(shù)將發(fā)生變化，電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為△U1、△U2，已知電阻R大于電源內(nèi)阻r，則（　　）

　 A． 電流表A的示數(shù)增大 B． 電壓表V2的示數(shù)增大

　 C． 電壓表V1的示數(shù)增大 D． △U1大于△U2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


目前，我市每個(gè)社區(qū)均已配備了公共體育健身器材．圖示器材為一秋千，用兩根等長(zhǎng)輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點(diǎn)．由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點(diǎn)仍等高．座椅靜止時(shí)用F表示所受合力的大小，F(xiàn)1表示單根輕繩對(duì)座椅拉力的大小，與傾斜前相比（　�。�

　 A． F不變，F(xiàn)1變小 B． F不變，F(xiàn)1變大 C． F變小，F(xiàn)1變小 D． F變大，F(xiàn)1變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，空間有一垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一質(zhì)量為0.2kg且足夠長(zhǎng)的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板左端放置一質(zhì)量為m=0.1kg、帶正電q=0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力．現(xiàn)對(duì)木板施加方向水平向左，大小為F=0.6N的恒力，g取10m/s2．則滑塊（　�。�

　 A． 開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，然后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

　 B． 一直做加速度為2m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)，直到滑塊飛離木板為止

　 C． 速度為6m/s時(shí)，滑塊開(kāi)始減速

　 D． 最終做速度為10m/s的勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，當(dāng)用光子能量為5eV的光照射到光電管上時(shí)，測(cè)得電流計(jì)上的示數(shù)隨電壓變化的圖象如圖2所示．則光電子的最大初動(dòng)能為　3.2×10﹣19　J，金屬的逸出功為　4.8×10﹣19　J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線，虛線是某一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)，若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖不可確定的是

A．帶電粒子所帶電荷的符號(hào)

B．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向

C．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大

D．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)為感受向心力的大小與那些因素有關(guān)，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：繩的一端拴一小球，手牽著在空中甩動(dòng)，使小球在水平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)（如圖），則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

保持繩長(zhǎng)不變，增大角速度，繩對(duì)手的拉力將不變

　

B．

保持繩長(zhǎng)不變，增大角速度，繩對(duì)手的拉力將增大

　

C．

保持角速度不變，增大繩長(zhǎng)，繩對(duì)手的拉力將不變

　

D．

保持角速度不變，增大繩長(zhǎng)，繩對(duì)手的拉力將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參考系，以下說(shuō)法不符合實(shí)際的是（　　）

　

A．

一個(gè)物體相對(duì)于別的物體的位置變化，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)

　

B．

坐標(biāo)系必須是和參考系連在一起

　

C．

參考系就是不動(dòng)的物體

　

D．

任何物體都可以被選作參考系

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