A. | 質(zhì)量很小的物體一定能看作質(zhì)點(diǎn) | B. | 體積較大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn) | ||
C. | 分子、原子一定能看作質(zhì) | D. | 在某些情況下地球可能被看到質(zhì)點(diǎn) |
分析 物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質(zhì)點(diǎn),有時不行,要看研究的是什么問題.
解答 解:A、質(zhì)量很小的物體它的體積不一定能夠忽略,不一定能看成質(zhì)點(diǎn),如原子的質(zhì)量很小,在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候是不能看成質(zhì)點(diǎn)的,故A錯誤.
B、體積大的物體也能看成質(zhì)點(diǎn),比如研究地球公轉(zhuǎn),故B錯誤.
C、體積很小的物體也不一定就能夠看成質(zhì)點(diǎn),比如原子的體積很小,但是在研究原子的運(yùn)動時原子是不能看成質(zhì)點(diǎn)的,故C錯誤;
D、研究地球公轉(zhuǎn),地球能被看到質(zhì)點(diǎn),故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評 考查學(xué)生對質(zhì)點(diǎn)這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$=$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$ | B. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$ | ||
C. | $\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$=$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$ | D. | $\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$=$\frac{{t}_{1}^{2}}{{t}_{1}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球表面和月球表面的重力加速度之比為$\frac{a}$ | |
B. | 環(huán)繞地球表面和月球表面運(yùn)行衛(wèi)星的速率之比為$\sqrt{\frac{a}}$ | |
C. | 環(huán)繞地球表面和月球表面運(yùn)行衛(wèi)星的周期之比為$\sqrt{\frac{a}}$ | |
D. | 環(huán)繞地球表面和月球表面運(yùn)行衛(wèi)星的角速度之比為$\sqrt{\frac{^{3}}{a}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶負(fù)電 | B. | 粒子在A點(diǎn)加速度大 | ||
C. | 粒子在B點(diǎn)動能大 | D. | A、B兩點(diǎn)相比,B點(diǎn)電勢較低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平方向上是勻速直線運(yùn)動 | B. | 水平方向上是自由落體運(yùn)動 | ||
C. | 豎直方向上是勻速直線運(yùn)動 | D. | 豎直方向上是自由落體運(yùn)動 |
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