利用圖甲所示的裝置,驗證機(jī)械能守恒定律.一次實驗中,質(zhì)量為m的重物自由下落,打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列點(diǎn)跡,如圖乙所示:O是打下的第一個點(diǎn),取離O點(diǎn)較遠(yuǎn)的相鄰的三個實際點(diǎn)A、B、C為計數(shù)點(diǎn).已知m=1kg,打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一個點(diǎn)(g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是 (填選項對應(yīng)的字母).
A.按照圖所示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計時器接到直流電源上;
C.先釋放m,再接通電源打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
E.根據(jù)測量的結(jié)果,分別計算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能.
(2)在打點(diǎn)O到B過程中物體勢能的減少量為 J,動能的增量為 J.
(3)實驗結(jié)論是 ;
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗裝置如圖所示。
(1)在做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗時,除了電磁打點(diǎn)計時器、鐵架臺、重錘、紙帶、復(fù)寫紙、低壓交流電源之外,還需要下列器材中的哪一個 (填選項字母)。
A.秒表 B.天平 C.刻度尺 D.彈簧秤
(2)按照圖8所示的裝置安裝器材進(jìn)行實驗,下面列舉的四個學(xué)生操作步驟中只有兩個是正確的,選擇出來填在橫線上 (填選項字母)。
A.將打點(diǎn)計時器接到電源的直流輸出端上
B.實驗前,手應(yīng)提住紙帶上端,并使紙帶豎直,重物應(yīng)遠(yuǎn)離打點(diǎn)計時器
C.先接通電源,后釋放紙帶
D.選取點(diǎn)跡清晰的且第一、二連續(xù)兩點(diǎn)間的距離約為2mm的紙帶
(3)一般情況下物體動能的增加量小于重力勢能的減少量。你認(rèn)為,產(chǎn)生這種結(jié)果的一個可能原因是 。(填選項字母)
A.重物的質(zhì)量過大 B.重物的體積過小
C.電源的電壓偏低 D.重物及紙帶在下落時受到阻力
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)寫出如圖所示的游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù):
(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)_________mm;(2)螺旋測微器的讀數(shù)_______mm。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出。
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和______電源(填“交流”或“直流”)。
(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是:_
A.放開小車,能夠自由下滑即可不是 B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可 D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是______.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
現(xiàn)提供如下器材,請你較準(zhǔn)確的測定電流表A1的內(nèi)阻。
電流表A1(量程300 mA,內(nèi)阻約為5Ω);
電流表A2(量程600 mA,內(nèi)阻約為1Ω);
電壓表V(量程15 V,內(nèi)阻約為3 kΩ);
定值電阻R0 (5Ω);
滑動變阻器R1(0~10Ω,額定電流為1 A);
滑動變阻器R2(0~250Ω,額定電流為0.3 A);
電源E(電動勢3V,內(nèi)阻較小),導(dǎo)線、開關(guān)若干。
①要求電流表A1的示數(shù)從零開始變化,且多測幾組數(shù)據(jù),盡可能的減少誤差。在如圖所示虛線框內(nèi)畫出測量用的電路圖,并在圖中標(biāo)出所用儀器的代號。
②若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算電流表A1的內(nèi)阻,則所用電流表A1的內(nèi)阻表達(dá)式為r1 = ;式中各符號的意義是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分,A、B、C是運(yùn)動中小球經(jīng)過的三個位置。圖中背景方格的邊長均為5 cm.如果取g=10m/s.求:小球運(yùn)動中水平分速度的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機(jī)械能守恒定律.頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實際距離,該同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度如下表(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8 m/s2,小球質(zhì)量m=0.2 kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字):
(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度v5=________m/s.
(2)從t2到t5時間內(nèi),重力勢能增量ΔEp=________J,動能減少量ΔEk=________J.
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEp與ΔEk近似相等,從而驗證了機(jī)械能守恒定律.由上述計算得ΔEp________ΔEk(選填“>”“<”“=”)造成這種結(jié)果的主要原因___________________
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)利用打點(diǎn)計時器測量小車做勻變速直線運(yùn)動的加速度.
(1)電火花打點(diǎn)計時器是一種使用__________(選填 “交流”或 “直流”)電源的計時儀器,它的工作電壓是 V,當(dāng)電源的頻率為50 Hz時,它每隔______s打一次點(diǎn).
(2)使用打點(diǎn)計時器時,接通電源與讓紙帶隨小車開始運(yùn)動這兩個操作過程的操作順序,應(yīng)該是( )
A.先接通電源,后釋放紙帶 | B.先釋放紙帶,后接通電源 |
C.釋放紙帶的同時接通電源 | D.哪個先,哪個后都可以 |
距離 | d1 | d2 | d3 |
測量值/cm | | | |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
可記憶電阻有許多新奇特性,例如負(fù)差分電阻效應(yīng),多重與可控導(dǎo)電率,遲滯效應(yīng)等等,從資料上獲知某可記憶電阻Rx的I-U特性曲線如圖所示,F(xiàn)要利用實驗親自描繪此元件加正向電壓時的I-U特性曲線,除外,另有器材如下:
A.直流電源6V內(nèi)阻不計 B.電壓表V量程6V,內(nèi)阻約6k
C.電流表A1量程60mA,內(nèi)阻約10 D.電流表A2量程l0mA,內(nèi)阻約20,
E.滑動變阻器R(總阻值為20) 開關(guān)1個、導(dǎo)線若干
①由已知的I-U圖象可得出,電壓在0~2.5V范圍時,可記憶電阻的電阻值約為_________;
②為較準(zhǔn)確地描繪可記憶電阻的I-U圖線,需要在0~3.5V和3.5~6V兩個電壓段上采用不同的電路和電流表.在描繪0~3.5V電壓下的I-U圖線時,應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個電路中的_________電路,電流表應(yīng)選________(填C或D);描繪3.5~6V電壓下的I-U圖線時,應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個電路中的________電路,電流表應(yīng)選_________(填C或D).
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