【題目】如圖所示,從陰極k發(fā)射的電子經(jīng)電勢差為U0=4500v的電場加速后,沿平行于板面的方向從中央射入兩塊長L1=10 cm.間距d=4 cm的平行金屬板A,B,在距金屬板右邊緣L2=25 cm處建立一直線坐標系Oy,O與A.B板的中心線處在同一水平直線上,整個裝置放在真空室內(nèi),電子發(fā)射的初速度不計。已知電子的質(zhì)量,m=0.9xl0-30kg,電子的電荷量e=1.6xl0-19C,不計電子間的相互作用力及其所受重力。若在兩個金屬板間加上uAB =500cos 2πt(V)的交流電壓,每個電子穿過極板的時間極短,可認為電子穿越期間極板間的電壓不變,不考慮電自運動的相對論效應(yīng)。求:

(1)電子經(jīng)過坐標系的位置坐標范圍;

(2)若在直線坐標系的右側(cè)加上范圍足夠大的垂直紙面向外的勻強磁場B,B=4.5×10-3T,求出電子第二次經(jīng)過直線坐標系的位置坐標范圍。

【答案】(1)范圍是-4.17cm(2) 范圍是5.83cm

【解析】(1)由 可得:

偏轉(zhuǎn)過程 , , ,

,解得 ,。

范圍是。

(2)由題意

由牛頓第二定律

方向:

方向:O點上方,

綜上所述 范圍是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中正確是:( )

A. 物體對水平桌面的壓力就是重力

B. 速度很大的物體,很難停下來,說明速度越大,物體的慣性也越大

C. 當物體的速度等于零時,物體不一定處于平衡狀態(tài)

D. 某百米賽跑運動員起跑快,我們說他的加速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運動中,某同學用一端裝有定滑輪的長木板,小車、打點計時器(頻率為50 Hz)、鉤碼、紙帶、細線組成如圖甲所示的裝置,用鉤碼拉動小車,使其做勻變速直線運動,得到如圖乙所示的一條紙帶,紙帶中相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出.)

(1)某同學操作實驗步驟如下,有錯誤或不需要的步驟是____填寫字母)

A.將打點計時器固定在平板上,并接好電路

B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔

C.適當抬高長木板的右端,使不掛鉤碼的情況下,輕推小車,小車能勻速運動

D.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼

E.將小車移至靠近打點計時器處

F.放開紙帶,再接通電源

(2)用毫米刻度尺測量得圖乙中各計數(shù)點的距離為:AB =3. 00cm、AC=l0.16cm、AD= 21. 48cm、 AE=36.95cm,則:打D點時小車的速度大小為____m/s;小車的加速度為 _______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,2016年10月23日7時31分,隨天宮二號空間實驗室(軌道艙)發(fā)射人軌的伴隨衛(wèi)星成功釋放。伴隨衛(wèi)星重約47千克,尺寸相當于一臺打印機大小。釋放后伴隨衛(wèi)星將通過多次軌道控制,伴星逐步接近軌道艙,最終達到僅在地球引力作用下對軌道艙的伴隨飛行目標。之后對天宮二號四周表面進行觀察和拍照以及開展其他一系列試驗,進一步拓展空間應(yīng)用。根據(jù)上述信息及所學知識可知

A. 軌道控制階段同一軌道上落后的伴星需點火加速才能追上前方的天宮二號

B. 軌道控制階段同一軌道上落后的伴星需經(jīng)歷先減速再加速過程才能追上前方的天宮二號

C. 伴隨飛行的伴星和天富二號繞地球做橢圓軌道運行時具有相同的半長軸

D. 由于伴星和天宮二號的軌道不重合,故他們繞地運行的周期不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中,所用電源的頻率f=50Hz,某次實驗選擇一條較理想紙帶,某同學用毫米刻度尺測量起始點O依次到A、B、C、D、E、F各點的距離分別記作x1,x2,x3,x4,x5,x6,并記錄在下表中。

(1)在實驗過程中需要用工具進行直接測量的是__________

A.重錘的質(zhì)量

B.重力加速度

C.重錘下降的高度

D.重錘的瞬時速度

(2)該同學用重錘在OE段的運動來驗證機械能守恒定律。已知重錘的質(zhì)量為1kg,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9. 80 m/s2。則此過程中重錘重力勢能的減少量為___J,而動能的增加量為____J。(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

(3)另一位同學根據(jù)這一條紙帶來計算重錘下落過程中的加速度a,為了充分利用記錄數(shù)據(jù),盡可能減小實驗操作和測量過程中的誤差,他的計算式應(yīng)為a=__,代人數(shù)據(jù),求得a= __ m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。因此,__(填“能”或“不能”)用v=gt求重錘在E點處的速度。

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【題目】如圖所示,光滑水平面上有質(zhì)量均為m的物塊AB,B上固定一輕質(zhì)彈簧,B靜止,A以速度v0水平向右運動,從A與彈簧接觸至彈簧被壓縮到最短的過程中

A. A、B的動量變化量相同 B. A、B的動量變化率相同

C. AB系統(tǒng)的總動能保持不變 D. A、B系統(tǒng)的總動量保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在豎直方向上有四條間距相等的水平虛線L1、L2、L3、L4,在L1L2之間、L3L4之間存在勻強磁場,大小均為1T,方向垂直于虛線所在平面.現(xiàn)有一矩形線圈abcd,寬度cd=L=0.5m,質(zhì)量為0.1kg,電阻為2Ω,將其從圖示位置靜止釋放(cd邊與L1重合),速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,t1時刻cd邊與L2重合,t2時刻ab邊與L3重合,t3時刻ab邊與L4重合,已知t1t2的時間間隔為0.6s,整個運動過程中線圈平面始終處于豎直方向.(重力加速度g取10m/s2)則

A. 在0~t1時間內(nèi),通過線圈的電荷量為0.25C B. 線圈勻速運動的速度大小為8m/s

C. 線圈的長度為1m D. 0~t3時間內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為4.2J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量不計的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B。支架的兩直角邊長度分別為2l和l,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動,如圖所示。開始時OA邊處于水平位置,由靜止釋放,則( )

A. A球的最大速度為2

B. A球的速度最大時,兩小球的總重力勢能最小

C. A球的速度最大時,兩直角邊與豎直方向的夾角為450

D. A、B兩球的最大速度之比v1v2=1∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個物體放在粗糙的水平地面上。從t=0時刻起,物體在水平力F作用下由靜止開始做直線運動。在0到t0時間內(nèi)物體的加速度a隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示。已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)處處相等。則

A. 在0到t0時間內(nèi),物體的速度逐漸減小 B. t0時刻,物體速度增加到最大值

C. 在0到t0時間內(nèi),物體做勻變速直線運動 D. 在0到t0時間內(nèi),力F大小保持不變

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