【題目】以下說法正確的是( )

A. 力對物體的作用效果完全由力的大小決定

B. 只有很小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn)，很大的物體不能視為質(zhì)點(diǎn)

C. 物體所受的重力一定豎直向下，物體的重心不一定在物體上

D. 若兩物體速度變化快慢相同，則兩物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的位移一定相同

【答案】C

【解析】

力對物體的作用效果由力的大小，方向及作用點(diǎn)共同決定，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；當(dāng)物體大小和形狀對研究的問題無影響時(shí)，可以看做質(zhì)點(diǎn)，與大小和質(zhì)量無關(guān)，B錯(cuò)誤；物體所受的重力一定豎直向下，物體的重心不一定在物體上，選項(xiàng)C正確；若兩物體速度變化快慢相同，則兩物體的加速度相同，但是在相同時(shí)間內(nèi)通過的位移不一定相同，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)電子只在電場力作用下從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡如圖中虛線所示，圖中一組平行實(shí)線可能是電場線也可能是等勢面，則以下說法正確的是

A. 如果實(shí)線是等勢面，電子a點(diǎn)的場強(qiáng)都比b點(diǎn)的場強(qiáng)小

B. 如果實(shí)線是電場線，電子a點(diǎn)的場強(qiáng)都比b點(diǎn)的場強(qiáng)小

C. 如果實(shí)線是等勢面，電子在a點(diǎn)的速率一定大于在b點(diǎn)的速率

D. 如果實(shí)線是電場線，電子在a點(diǎn)的速率一定大于在b點(diǎn)的速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖說法正確的是：(　　)

A. 玻爾原子理論的基本假設(shè)認(rèn)為，電子繞核運(yùn)轉(zhuǎn)軌道的半徑是任意的；

B. 光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件為：光強(qiáng)大于臨界值；

C. 電子束通過鋁箔時(shí)的衍射圖樣證實(shí)了運(yùn)動(dòng)電子具有波動(dòng)性；

D. 發(fā)現(xiàn)少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，說明原子核質(zhì)量和體積都很大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x＝4 m，以v0＝4 m/s的速度(始終保持不變)順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，今將一小煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速度地輕放至A端，由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動(dòng)，會在傳送帶上留下劃痕。已知煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.4，取重力加速度大小g＝10 m/s2，則煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中：(　　)

A. 煤塊到A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是2.25 s； B. 煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是1.5 s；

C. 劃痕長度是2 m； D. 劃痕長度是0.5 m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1、m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑水平面上．現(xiàn)使B獲得水平向右、大小為3m/s的瞬時(shí)速度，從此刻開始計(jì)時(shí)，兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象提供的信息可得（　�。�

A. 在t1、t3時(shí)刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s，且彈簧都具有最大的彈性勢能

B. 從t3到t4時(shí)間彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長

C. 兩物體的質(zhì)量之比為m1:m2=1:2

D. 在t2時(shí)刻彈簧壓縮到最短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從空中以v0=40m/s的初速度水平拋出一重為G=10N的物體，物體在空中運(yùn)動(dòng)t=5s落地，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，則物體落地前瞬間，重力的瞬時(shí)功率為( )

A. 500W B. 400W C. 300W D. 700W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)木塊質(zhì)量分別為2 kg與0.9 kg，A、B與水平地面間接觸面光滑，上表面 粗糙，質(zhì)量為0.1 kg的鐵塊以10 m/s的速度從A的左端向右滑動(dòng)，最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s，求：

① A的最終速度；

② 鐵塊剛滑上B時(shí)鐵塊的速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁強(qiáng)計(jì)是一種測量磁感應(yīng)強(qiáng)度的儀器，其原理如圖所示，電路中有一段金屬導(dǎo)體，它的橫截面是寬為a ，高為b的長方形，放在沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)體中通有沿x軸正方向、電流強(qiáng)度為I的電流。已知導(dǎo)體中單位體積的自由電子數(shù)為n ，電子電量為e 。測出導(dǎo)體前后兩個(gè)側(cè)面的電勢差為U 。

⑴導(dǎo)體前后兩個(gè)側(cè)面哪個(gè)面電勢較高？

⑵磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車鳴笛，當(dāng)觀察者聽到鳴笛聲的音調(diào)比聲源發(fā)出來的音調(diào)降低時(shí)，下列判斷可能正確的是

A. 觀察者靜止，火車向他駛來

B. 觀察者靜止，火車離他遠(yuǎn)去

C. 火車靜止，觀察者乘汽車向著火車運(yùn)動(dòng)

D. 火車靜止，觀察者乘汽車遠(yuǎn)離火車運(yùn)動(dòng)

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