A. | 多普勒效應是由波的干涉引起的 | |
B. | 多普勒效應說明波源的頻率發(fā)生改變 | |
C. | 只有聲波才能產(chǎn)生多普勒效應 | |
D. | 多普勒效應是由于波源與觀察者之間有相對運動而產(chǎn)生 |
分析 振源與觀察者之間存在著相對運動,使觀察者聽到的聲音頻率不同于振源頻率的現(xiàn)象.這就是頻移現(xiàn)象.因為,聲源相對于觀測者在運動時,觀測者所聽到的聲音會發(fā)生變化.當聲源離觀測者而去時,聲波的波長增加,音調(diào)變得低沉,當聲源接近觀測者時,聲波的波長減小,音調(diào)就變高.音調(diào)的變化同聲源與觀測者間的相對速度和聲速的比值有關(guān).這一比值越大,改變就越顯著,后人把它稱為“多普勒效應”.
解答 解:A、D多普勒效應是由于波源和觀察者之間有相對運動而產(chǎn)生的,與波的干涉無關(guān),故A錯誤,D正確
B、多普勒效應說明觀察者與波源有相對運動時,接收到的波頻率會發(fā)生變化,但波源的頻率不變,故不能說是波源的頻率發(fā)生了變化,故B錯誤;
C、任何波都能產(chǎn)生多普勒效應,則C錯誤
故選:D
點評 對于多普勒效應,要知道在波源與觀察者靠近時觀察者接收到的波的頻率變高,而在波源與觀察者遠離時接收頻率變低;即高亢表示靠近,低沉表示遠離.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子的速度越大,洛倫茲力一定越大 | |
B. | 當帶電粒子的速度與磁場方向平行時,洛倫茲力最大 | |
C. | 洛倫茲力的方向可以跟速度方向垂直,也可以不垂直 | |
D. | 洛倫茲力不做功,所以洛倫茲力一定不會改變帶電粒子的速度大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)能能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體 | |
B. | 根據(jù)能量守恒定律,經(jīng)過不斷的技術(shù)改造,熱機的效率可以達到100% | |
C. | 自然界中的能量是守恒的,但有的能量便于利用,有的不便于利用,因此要節(jié)約能源 | |
D. | 因為能量守恒,所以“能源危機”是不可能真正出現(xiàn)的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動機的輸入功率為24 W | B. | 電動機的輸出功率為12 W | ||
C. | 電動機的熱功率為2.0 W | D. | 整個電路消耗的電功率為22 W |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福設(shè)計該實驗是為了驗證湯姆生原子模型的正確性,進一步探究原子的結(jié)構(gòu)與組成,試圖有新的發(fā)現(xiàn)與突破 | |
B. | 望遠鏡與接收熒屏之所以設(shè)計成繞360°角范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動,是因為盧瑟福在實驗前認為粒子可能能穿過金箔,也可能穿不過,而反彈回來 | |
C. | 整個裝置封閉在玻璃罩內(nèi),且抽成真空,是為了避免粒子與氣體分子碰撞而偏離了原來運動方向,而不能使粒子垂直轟擊金箔,致使 粒子不能穿過金原子 | |
D. | 采用金箔的原因是利用金的化學性質(zhì)穩(wěn)定避免粒子與金箔發(fā)生化學反應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球做勻速圓周運動時的角速度一定等于$\sqrt{\frac{g}{l}}$(l為擺長) | |
B. | 小球做勻速圓周運動時,受到重力,繩子拉力和向心力作用. | |
C. | 另有一個圓錐擺,擺長更長一點,兩者懸點相同.如圖(b)所示,如果改變兩小球的角速度,使兩者恰好在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則B球的角速度等于A球的角速度 | |
D. | 如果兩個小球的質(zhì)量相等,則在圖(b)中兩條細線受到的拉力相等 |
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