【題目】如圖所示為糧食倉(cāng)庫(kù)中常用的皮帶傳輸裝置示意圖，它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成，一臺(tái)水平傳送，一臺(tái)水平傳送，、兩端相距；另一臺(tái)傾斜傳送，傳送帶與地面間的傾角，、兩端相距，、相距很近．水平傳送帶以沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)將質(zhì)量為的一袋大米無(wú)初速度的放在端，它隨傳送帶到達(dá)點(diǎn)后，速度大小不變的傳到傾斜傳送帶的端．米袋與兩傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，取，，．

（1）若傾斜傳送帶不轉(zhuǎn)動(dòng)，則米袋沿傳送帶所能上滑的最大距離是多少？

（2）若傾斜傳送帶以的速率沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則米袋從端運(yùn)動(dòng)到端的時(shí)間為多少？

【答案】（1）1.25m（2）2.1s

【解析】

（1）米袋在上加速運(yùn)動(dòng)的，米袋速度達(dá)到時(shí)滑過(guò)的距離，

故米袋先加速后勻速，故到達(dá)端速度為，

設(shè)米袋在上傳送的加速度大小為，有，

解得，

所以在上滑的最大距離．

（2）順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，米袋速度減為之前的加速度，

此時(shí)上滑的距離：，

米袋速度達(dá)到后，由于，即，

米袋繼續(xù)減速上滑，，

上滑距離，，

即速度為時(shí)剛好到達(dá)端，

由減速到所用時(shí)間：，

由減速到所用時(shí)間：，

故米袋從到點(diǎn)時(shí)間：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，在t=0時(shí)，乙車在甲車前50m處，它們的v-t圖象如圖所示，下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是

A. 甲車先做勻速運(yùn)動(dòng)再做反向勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 在第20s末，甲、乙兩車的加速度大小相等

C. 在第30s末，甲、乙兩車相距100m

D. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲、乙兩車可以相遇兩次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙間存在一個(gè)離其他星體遙遠(yuǎn)的系統(tǒng)，其中有一種系統(tǒng)如圖示，四顆質(zhì)量均為m的星體位于正方形的頂點(diǎn)，正方形的邊長(zhǎng)為a，忽略其他星體對(duì)它們的引力作用，每顆都在同一平面內(nèi)繞正方形對(duì)角線的交點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，引力常量為G，則

A. 每顆星做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小為

B. 每顆星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度大小為

C. 每顆星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為2π

D. 每顆星做圓周運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量m有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛重5t的汽車，發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為80kW．汽車從靜止開(kāi)始以加速度a=1m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，車受的阻力為車重的0．06倍，g=10m/s2，求：

（1）汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間tm．

（2）汽車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后5s末和15s末的瞬時(shí)功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的點(diǎn)，以下操作中正確的是（______）

A．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取，以便于算出合力大小

D．實(shí)驗(yàn)中兩繩套應(yīng)該長(zhǎng)一些，以便方便確定彈簧秤拉力的方向，但它們的必須長(zhǎng)度相同

E．實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤的夾角要盡量大些，記錄拉力方向時(shí)鉛筆應(yīng)盡量細(xì)些，以便記錄拉力方向，減少作圖帶來(lái)的相對(duì)誤差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，等邊直角三角形斜邊上豎直擋板擋住質(zhì)量為m的球置于斜面上，現(xiàn)用一個(gè)恒力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，重力加速度為g, 以下說(shuō)法中正確的是

A. 豎直擋板對(duì)球的彈力為m（g+a）

B. 斜面對(duì)球的彈力為2mg

C. 加速度越大斜面對(duì)球的彈力越大。

D. 斜面、擋板對(duì)球的彈力與球的重力三者的合力大于ma

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將帶電荷量為6×10﹣6C的負(fù)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服靜電力做了3×10﹣5J的功，再?gòu)腂移到C，靜電力做了1.2×10﹣5J的功．則

（1）電荷從A移到B，再?gòu)腂移到C的過(guò)程中，電勢(shì)能共改變了多少？

（2）如果規(guī)定A點(diǎn)的電勢(shì)能為零，則該電荷在B點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)能分別為多少？

（3）若A點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)，則B、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)《每日郵報(bào)》網(wǎng)站2015年4月3日發(fā)表了題為《NASA有能力在2033年將宇航員送入火星軌道并在2039年首次登陸火星》的報(bào)道。已知火星半徑是地球半徑的，質(zhì)量是地球質(zhì)量的，自轉(zhuǎn)周期基本相同。地球表面重力加速度是g，若宇航員在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自轉(zhuǎn)影響的條件下，下述分析正確的是：( )

A. 火星表面的重力加速度是

B. 火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍

C. 宇航員在火星上向上跳起的最大高度是

D. 宇航員在火星表面所受火星引力是他在地球表面所受地球引力的倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了能夠方便測(cè)出人的反應(yīng)時(shí)間，某研究小組制作了“反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺”，其使用方法: 甲同學(xué)捏住測(cè)量尺上端使其保持豎直，零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見(jiàn)甲釋放測(cè)量尺時(shí)，立即用手指捏住，根據(jù)乙手指所在測(cè)量尺的位置，直接讀出反應(yīng)時(shí)間。下列說(shuō)法正確的是

A. “反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺” A標(biāo)度合理

B. “反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺” B標(biāo)度合理

C. “反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺”下降的距離與時(shí)間成正比

D. 用鋼尺和塑料尺制成的測(cè)量尺刻度明顯不同

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