兩質(zhì)量分別為M1和M2的劈A和B,高度相同,放在光滑水平面上,A和B的傾斜面都是光滑曲面,曲面下端與水平面相切,如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊位于劈A的傾斜面上,距水平面的高度為h。物塊從靜止滑下,然后又滑上劈B。求物塊在B上能夠達到的最大高度。
設(shè)物塊到達劈A的低端時,物塊和A的的速度大小分別為和V,由機械能守恒和動量守恒得

               ①
                          ②
設(shè)物塊在劈B上達到的最大高度為,此時物塊和B的共同速度大小為,由機械能守恒和動量守恒得
        ③
                    ④
聯(lián)立①②③④式得
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一起重機以不變功率P=10kw,將地面上m=500kg的物體由靜止向上吊起h=2m時,達到最大速度。求:(1)最大速度(2)由靜止到達最大速度所用的時間t。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,繩子一端固定,另一端栓一個質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)讓小球從A點無初速地釋放,下落過程中經(jīng)過B點最后到達最低點C,則小球下落過程中機械能是否守恒:_____________(填:“是”或“否”),小球在B點和C點的速率之比VA:VB=_______________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(16分)如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑弧形軌道的底端恰好與光滑水平面相切。質(zhì)量為M=2.0kg的小物塊B靜止在水平面上。質(zhì)量為=1.0kg的小物塊A從距離水平面高=0.45m的P點沿軌道從靜止開始下滑,經(jīng)過弧形軌道的最低點Q滑上水平面與B相碰,碰后兩個物體以共同速度運動。取重力加速度=10m/s2。求
(1)A經(jīng)過Q點時速度的大小;
(2)AB碰后速度的大小;
(3)碰撞過程中系統(tǒng)(AB)損失的機械能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

該實驗步驟編排如下,其中有些是必要的,有些是不必要的.根據(jù)實驗,請選取必要的步驟,并按正確的操作順序把它們前面的字母填寫在題后的空格上.
A.用天平稱出重物和夾子的質(zhì)量
B.將重物系在夾子上
C.將紙帶穿過打點計時器的限位孔,上端用手提著,下端夾上系住重物的夾子,再把紙帶向上拉,讓夾子靠近打點計時器,處于靜止狀態(tài)
D.把打點計時器接在學生電源的交流輸出端,把輸出電壓調(diào)至6 V(電源不接通)
E.把打點計時器用鐵夾固定到放在桌邊的鐵架臺上,使兩個限位孔在同一豎直面內(nèi)
F.在紙?帶上記下第一點O,并測出各點到O的距離
G.用秒表測出重物下落的時間
H.接通電源,待計時器響聲穩(wěn)定后釋放紙帶
I.切斷電源
J.更換紙帶,重新進行兩次實驗
K.在三條紙帶中選出較好的一條
L.進行計算,得出結(jié)論,完成實驗報告
M.拆下導線,整理器材
以上步驟中不必要的有­­__________;正確步驟的合理順序是­­__________:(填寫代表字母).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在輕繩的一端系一個小球,另一端固定在軸上,使小球繞軸心在豎直平面內(nèi)做圓周運動,軸心到小球中心的距離為L.如果小球在通過圓周最高點時繩的拉力恰好為零,那么球通過圓周最低點的速度大小等于(  )
?
A.?B.2gL?C. ?D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(7分)如圖所示兩物體質(zhì)量分別為m、2m;喌馁|(zhì)量和摩擦都不計,2m的物體從靜止開始下降h后的速度是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個質(zhì)量相同的小球A、B分別用用線懸在等高的O1、O2點。A球的懸線比B球的長,把兩球的懸線拉至水平后無初速釋放,則經(jīng)過最低點時:

A.A球的機械能大于B球的機械能
B.A球的機械能等于B球的機械能
C.A球的速度大于B球的速度
D.A球的動能等于B球的動能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一豎直輕彈簧下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球靜置于上端但不栓接,現(xiàn)施力F將小球下壓至A靜止,如圖甲所示.然后突然撤去壓力F,小球在豎直向上的運動過程中經(jīng)過彈簧原長位置B最高能至C點,如圖乙所示.不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是:
A.在由A位置運動到C位置過程中,小球機械能守恒
B.小球在A位置靜止時一定有壓力F > 2mg
C.剛撤去壓力F瞬時,彈簧彈力大小F > 2mg
D.剛撤去壓力F瞬時,小球加速度a < g

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同步練習冊答案