A. | 微波最適宜以天波的形式傳播 | |
B. | 托馬斯.楊第一次用實驗室證實了光是一種電磁波 | |
C. | 理想實驗是把實驗的情況外推到一種理想狀態(tài),所以是不可靠的 | |
D. | 狹義相對論認為一切物理規(guī)律對于所有慣性系都具有相同的形式 |
分析 電磁波傳播的特點:1.長波傳播的特點 由于長波的波長很長,地面的凹凸與其他參數(shù)的變化對長波傳播的影響可以忽略.在通信距離小于300km時,到達接收點的電波,基本上是表面波.2.中波傳播的特點 中波能以表面波或天波的形式傳播;3.短波傳播的特點 與長,中波一樣,短波可以靠表面波和天波傳播.由于短波頻率較高,地面吸收較強,用表面波傳播時,衰減很快;4.超短波和微波傳播的特點 超短波,微波的頻率很高,表面波衰減很大;電波穿入電離層很深,甚至不能反射回來,所以超短波,微波一般不用表面波,天波的傳播方式,而只能用空間波,散射波和穿透外層空間的傳播方式.
楊氏雙縫干涉實驗證明光能夠發(fā)生干涉現(xiàn)象;理想實驗是可靠的;
解答 解:A、微波只能用空間波,散射波和穿透外層空間的傳播方式.故A錯誤;
B、楊氏雙縫干涉實驗證明光能夠發(fā)生干涉現(xiàn)象,而只有波才能發(fā)生干涉現(xiàn)象,故該實驗證明了光具有波動性.故B錯誤;
C、理想實驗是把實驗的情況外推到一種理想狀態(tài),是可靠的.故C錯誤;
D、狹義相對論的相對性原理告訴我們,物理規(guī)律在所有慣性系中都具有相同的形式.故D正確.
故選:D
點評 該題考查電磁波傳播的特點、楊氏雙縫干涉實驗、理想實驗以及相對性原理,都是一些記憶性的知識點的內(nèi)容,比較簡單,在平時的學(xué)習(xí)過程中多加積累即可.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 河南岸的電勢較高 | B. | 河北岸的電勢較高 | ||
C. | 電壓表記錄的電壓為5mV | D. | 電壓表記錄的電壓為9mV |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果y軸表示力做功的功率,則面積等于該力在相應(yīng)時間內(nèi)所做的功 | |
B. | 如果y軸表示變化磁場在金屬線圈產(chǎn)生的電動勢,則面積等于該磁場在相應(yīng)時間內(nèi)磁感應(yīng)強度的變化量 | |
C. | 如果y軸表示流過用電器的電流,則面積等于在相應(yīng)時間內(nèi)該用電器消耗的電能 | |
D. | 如果y軸表示加速度,則面積等于質(zhì)點在相應(yīng)時間內(nèi)的速度變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 貨物受到的摩擦力不變 | B. | 貨物受到的支持力增大 | ||
C. | 貨物的機械能保持不變 | D. | 貨物受到的支持力對貨物做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若線圈閉合,線圈相對傳送帶向后滑動 | |
B. | 若線圈不閉合,線圈相對傳送帶向后滑動 | |
C. | 從圖中可以看出,第2個線圈是不合格線圈 | |
D. | 從圖中可以看出,第3個線圈是不合格線圈 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 離子回旋周期逐漸增大 | B. | 離子回旋周期逐漸減小 | ||
C. | 離子從磁場中獲得能量 | D. | 離子從電場中獲得能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑動觸頭P向上滑動 | B. | 變壓器輸出電壓不變 | ||
C. | 輸電線的熱損耗減少 | D. | 變壓器的輸入功率增加 |
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