寓言《龜兔賽跑》中說(shuō):烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí),便驕傲的睡起了大覺(jué),它一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn),后悔不已。在整個(gè)賽跑過(guò)程中( )
A.兔子始終比烏龜跑得快
B.烏龜始終比兔子跑得快
C.兔子的平均速度大
D.烏龜?shù)钠骄俣却?/p>
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江伊春伊春區(qū)二中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于加速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.速度很小,加速度一定很小
B.加速度越大,則物體速度的變化一定越快
C. 加速度的正負(fù)表示了物體運(yùn)動(dòng)的方向
D.有加速度的物體,其速度一定增加
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(5分)如圖所示,重物的質(zhì)量為m,輕細(xì)線AO和BO的A、B端是固定的,平衡時(shí)AO是水平的,BO與水平面的夾角為,求繩AO的拉力。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高一1月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖 (a)為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板.在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車?yán)的大小等于砝碼和小桶的總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是
A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實(shí)驗(yàn)法 D.等效替代法
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在 (選填“直流”或“交流”)電源上.調(diào)整定滑輪,使
(3)圖(b)是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為 m/s,由紙帶求出小車的加速度的大小a= m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(4)在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖(c)所示,該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)? .
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高一1月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力的大小為G,則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為( )
A.G B.Gsinθ C.Gcosθ D.Gtanθ
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省許昌市四校高一上學(xué)期第三次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,圖中小車的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示。要順利完成該實(shí)驗(yàn),則:
(1)為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)采取的措施是_____________________;
要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力,應(yīng)滿足的條件是_____________。
(2)某次打出的某一條紙帶,A、B、C、D、E、F為相鄰的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出。利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)某位同學(xué)經(jīng)過(guò)測(cè)量、計(jì)算得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖象。
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
M/kg | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 |
F/N | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
a/m·s-2 | 0.13 | 0.17 | 0.26 | 0.34 | 0.43 | 0.51 | 0.59 |
(4)由圖象可以看出,該實(shí)驗(yàn)存在著較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是:________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省許昌市四校高一上學(xué)期第三次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體靜止在水平面上,今對(duì)物體施加一個(gè)與水平方向成θ角的斜向上的拉力F,保持θ角不變,使F從零開(kāi)始逐漸增大的過(guò)程中,物體始終未離開(kāi)水平面,在此過(guò)程中物體受到的摩擦力將( )
A.逐漸增大 B.逐漸減小
C.先逐漸增大后逐漸減小 D.先逐漸減小后逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北晉州一中第一學(xué)期高二期末質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
1831年8月法拉第把兩個(gè)線圈繞在一個(gè)鐵環(huán)上(如圖所示),線圈A接直流電源,線圈B接電流表。他發(fā)現(xiàn),當(dāng)線圈A的電路接通或斷開(kāi)的瞬間,線圈B中產(chǎn)生瞬時(shí)電流。分析這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是
A.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明線圈B的感應(yīng)電流是由線圈A的磁場(chǎng)變化引起的
B.開(kāi)關(guān)S閉合瞬間,中的電流方向是b→a
C.若將其中的鐵環(huán)拿走,再做這個(gè)實(shí)驗(yàn),S閉合瞬間,中沒(méi)有電流
D.若將其中的鐵環(huán)拿走,再做這個(gè)實(shí)驗(yàn),S閉合瞬間,中仍有電流
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅天水第三中學(xué)高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示在粗糙水平面上固定一點(diǎn)電荷Q,在M點(diǎn)無(wú)初速釋放一帶有恒定電量的小物塊,小物塊在Q的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)靜止,則從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中 ( )
A.小物塊所受電場(chǎng)力逐漸減小
B.小物塊具有的電勢(shì)能逐漸減小
C.M點(diǎn)的電勢(shì)一定高于N點(diǎn)的電勢(shì)
D.小物塊電勢(shì)能的變化量的大小一定等于克服摩擦力做的功
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