物體A和B，其質(zhì)量分別為mA和mB，且mA＞mB，它們初動能相同．若A和B分別受到不變的阻力FA和FB的作用，經(jīng)相同的時(shí)間停下來，它們的位移分別為sA和sB，則


  1. A.
    FA＞FB，sA＜sB
  2. B.
    FA＞FB，sA＞sB
  3. C.
    FA＜FB，sA＞sB
  4. D.
    FA＜FB，sA＞sB
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器．它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可視為沒有摩擦．
我們可以用帶光電門E、F的氣墊導(dǎo)軌以及形狀相同、質(zhì)量不等的滑塊A和B來驗(yàn)證動量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．用游標(biāo)卡尺測量小滑塊的寬度d，卡尺示數(shù)如圖3所示．讀出滑塊的寬度d=
1.015
1.015
cm．
b．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平．
c．在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上．
d．按下電鈕放開卡銷，光電門E、F各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10-3s和3.4×10-3s．滑塊通過光電門E的速度v1=
2.0
2.0
 m/s，滑塊通過光電門F的速度；v2=
3.0
3.0
 m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
e．關(guān)閉電源，停止實(shí)驗(yàn)．
（1）完成以上步驟中的填空；
（2）以上步驟中缺少的必要步驟是
用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB．
用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB．

（3）利用上述測量的物理量，寫出驗(yàn)證動量守恒定律的表達(dá)式是
則有mAv1+mB（-v2）=0．
則有mAv1+mB（-v2）=0．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：013

有兩個(gè)物體a和b，其質(zhì)量分別為和，且，它們的初動能相同，若d和b分別受不變的阻力和的作用，經(jīng)過相同的時(shí)間停下來，它們的位移分別是和，則

［　　]

A．且
B．且
C．且
D．且

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科目：高中物理 來源：三點(diǎn)一測叢書　高中物理　必修2　(人教版課標(biāo)本) 人教版課標(biāo)本 題型：021

有兩個(gè)物體a和b，其質(zhì)量分別為ma和mb，且ma＞mb，它們的初動能相同，若a和b分別受不變的阻力Fa和Fb的作用，經(jīng)過相同的時(shí)間停下來，它們的位移分別是sa和sb，則

A．Fa＞Fb且sa＜sb

B．Fa＞Fb且sa＞sb

C．Fa＜Fb且sa＜sb

D．Fa＜Fb且sa＞sb

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有兩個(gè)物體a和b，其質(zhì)量分別為ma和mb，且ma＞mb，它們的初動能相同，若a和b分別受不變的阻力Fa和Fb的作用，經(jīng)過相同的時(shí)間停下來，它們的位移分別是sa和sb，則


  1. A.
    Fa＞Fb且sa＜sb
  2. B.
    Fa＞Fb且sa＞sb
  3. C.
    Fa＜Fb且sa＜sb
  4. D.
    Fa＜Fb且sa＞sb

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科目：高中物理 來源： 題型：

有兩個(gè)物體a和b，其質(zhì)量分別為ma和mb，且ma＞mb，它們的初動能相同，若a和b分別受到不變的阻力Fa和Fb的作用，經(jīng)過相同時(shí)間停下來，它們的位移分別是Sa和Sb，則                            

       A．Fa＞Fb，Sa＜Sb；                         B．Fa＞Fb，Sa＞Sb； 

       C．Fa＜Fb，Sa＜Sb；                    D．Fa＜Fb，Sa＞Sb

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