A. | 把e與B的圓筒內(nèi)壁接觸后再與A的圓筒壁接觸,重復多次 | |
B. | 把e與B的圓筒外壁接觸后再與A的圓筒外壁接觸,重復多次 | |
C. | 把e與B的圓筒內(nèi)壁接觸后再與A的圓筒外壁接觸,重復多次 | |
D. | 把e與B的圓筒外壁接觸后再與A的圓筒內(nèi)壁接觸,重復多次 |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場是一種的客觀存在的特殊物質(zhì),可以用客觀存在的電場線來描述 | |
B. | 在電場中某點放入試探電荷q,該點的場強為$E=\frac{F}{q}$,取走q后該點的場強不為零 | |
C. | 以點電荷為球心,r為半徑的球面上各點的場強都不相同 | |
D. | 電荷所受的電場力越大,該點的電場強度一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強度方向由A指向B | B. | 電場強度方向由D指向C | ||
C. | 粒子到達B點時動能最小 | D. | 粒子到達D點時電勢能最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擺球的能量正在消失 | |
B. | 擺球的機械能在減小 | |
C. | 此過程中擺球的機械能轉化為內(nèi)能 | |
D. | 由于可以使擺球恢復擺動,所以這是一個可逆過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | E1方向向右,E2方向向左 | B. | E1>E2 | ||
C. | E1=E2,方向一定向右 | D. | P處不放q1和q2時,場強仍為E1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的重力勢能減少了2J | B. | 小球的速率增加了2m/s | ||
C. | 小球的高度下降了0.2m | D. | 小球的機械能減少了2J |
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