如圖16-4-12所示，兩水平放置的平行金屬板M、N放在勻強磁場中，導(dǎo)線ab貼著M、N邊緣以速度v向右勻速滑行.當(dāng)一帶電粒子以水平速度v0射入兩板間后，能保持勻速直線運動.該帶電粒子可能（　�。�

圖16-4-12

A.帶正電，速度方向向左              B.帶負電，速度方向向左

C.帶正電，速度方向向右              D.帶負電，速度方向向右

CD


解析:

導(dǎo)體棒ab向右勻速運動，根據(jù)右手定則知：a點電勢高，M板帶正電，N板帶負電，M、N板間電場方向向下.電荷在電場中，正電荷受電場力方向向下，負電荷受電場力方向向上，帶電粒子要做勻速直線運動，正電荷受洛倫茲力方向必須向上，負電荷也必須速度方向向右才符合題意.?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一輕質(zhì)彈簧，上端懸掛于天花板，下端系一質(zhì)量為M的平板，處在平衡狀態(tài).一質(zhì)量為m的均勻環(huán)套在彈簧外，與平板的距離為h，如圖16-4-12所示，讓環(huán)自由下落，撞擊平板，已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運動，使彈簧伸長(    )

圖16-4-12

A.若碰撞時間極短，則碰撞過程中環(huán)與板的總動量守恒

B.若碰撞時間極短，則碰撞過程中環(huán)與板的總機械能守恒

C.環(huán)撞擊板后，板的新的平衡位置與h的大小無關(guān)

D.在碰后板和環(huán)一起下落的過程中，它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖16-4-12所示，兩水平放置的平行金屬板M、N放在勻強磁場中，導(dǎo)線ab貼著M、N邊緣以速度v向右勻速滑行.當(dāng)一帶電粒子以水平速度v0射入兩板間后，能保持勻速直線運動.該帶電粒子可能（　　）

圖16-4-12

A.帶正電，速度方向向左              B.帶負電，速度方向向左

C.帶正電，速度方向向右              D.帶負電，速度方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

一輕質(zhì)彈簧，上端懸掛于天花板，下端系一質(zhì)量為M的平板，處在平衡狀態(tài).一質(zhì)量為m的均勻環(huán)套在彈簧外，與平板的距離為h，如圖16-4-12所示，讓環(huán)自由下落，撞擊平板，已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運動，使彈簧伸長(    )

圖16-4-12

A.若碰撞時間極短，則碰撞過程中環(huán)與板的總動量守恒

B.若碰撞時間極短，則碰撞過程中環(huán)與板的總機械能守恒

C.環(huán)撞擊板后，板的新的平衡位置與ｈ的大小無關(guān)

D.在碰后板和環(huán)一起下落的過程中，它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩圓環(huán)A、B置于同一水平面上，其中A為均勻帶電絕緣環(huán)，B為導(dǎo)體環(huán).當(dāng)A以如圖16-4-12所示的方向繞中心轉(zhuǎn)動的角速度發(fā)生變化時，B中產(chǎn)生如圖所示方向的感應(yīng)電流，則(    )

圖16-4-12

A.可能帶正電且轉(zhuǎn)速減小                     B.可能帶正電且轉(zhuǎn)速增大

C.可能帶負電且轉(zhuǎn)速減小                     D.可能帶負電且轉(zhuǎn)速增大

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