9.特戰(zhàn)隊(duì)員在進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練時(shí),抓住一端固定在同一水平高度的不同位置的繩索,從高度一定的平臺(tái)由水平狀態(tài)無(wú)初速開(kāi)始下擺,如圖所示,在到達(dá)豎直狀態(tài)時(shí)放開(kāi)繩索,特戰(zhàn)隊(duì)員水平拋出直到落地.不計(jì)繩索質(zhì)量和空氣阻力,特戰(zhàn)隊(duì)員可看成質(zhì)點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.繩索越長(zhǎng),特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)的水平位移越大
B.繩索越長(zhǎng),特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)的速度越大
C.繩索越長(zhǎng),特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)的水平方向速度越大
D.繩索越長(zhǎng),特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)的豎直方向速度越大

分析 根據(jù)動(dòng)能定理、結(jié)合平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律推導(dǎo)出水平位移的表達(dá)式,從而確定何時(shí)水平位移最大.根據(jù)動(dòng)能定理比較落地的速度大小,以及落地時(shí)水平方向的速度.

解答 解:A、設(shè)平臺(tái)離地的高度為H,繩長(zhǎng)為L(zhǎng),根據(jù)動(dòng)能定理得:mgL=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,解得:v=$\sqrt{2gL}$,
對(duì)于平拋過(guò)程,根據(jù)H-L=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,t=$\sqrt{\frac{2(H-L)}{g}}$,得水平位移為:x=vt=$2\sqrt{L(H-L)}$,則知當(dāng)L=$\frac{H}{2}$時(shí),水平位移最大.故A錯(cuò)誤.
B、對(duì)全過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理知,mgH=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,可知落地的速度大小與繩索長(zhǎng)度無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤.
C、落地時(shí)水平方向的速度等于平拋運(yùn)動(dòng)的初速度,根據(jù)v=$\sqrt{2gL}$知,繩索越長(zhǎng),落地時(shí)水平方向的速度越大,故C正確.
D、繩索越長(zhǎng),平拋運(yùn)動(dòng)的高度越小,平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,則落地時(shí)豎直方向上的速度越小,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能定理與圓周運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的綜合,知道圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來(lái)源和平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,水平地面上方有一高度為H、上下水平界面分別為PQ、MN的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.矩形導(dǎo)線框ab邊長(zhǎng)為l1,bd邊長(zhǎng)為l2,導(dǎo)線框的質(zhì)量為m,電阻為R.磁場(chǎng)方向垂直于線框平面向里,磁場(chǎng)高度H>l2.線框從某高處由靜止落下,當(dāng)線框的cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框的加速度方向向下、大小為0.6g;當(dāng)線框的cd邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),線框的加速度方向向上、大小為0.2g.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線框平面位于豎直平面內(nèi),上、下兩邊總平行于PQ.空氣阻力不計(jì),重力加速度為g.求:
(1)線框的cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),通過(guò)線框?qū)Ь中的電流;
(2)線框的ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框的速度大;
(3)線框abcd從全部在磁場(chǎng)中開(kāi)始到全部穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,通過(guò)線框?qū)Ь橫截面的電荷量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.圖示為一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)R在t=0時(shí)刻的振動(dòng)狀態(tài)傳播到S點(diǎn)時(shí),PR范圍內(nèi)(含P、R)有一些質(zhì)點(diǎn)正向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng).關(guān)于這些質(zhì)點(diǎn)平衡位置坐標(biāo)的取值范圍,正確的是( 。
A.2cm≤x≤4cmB.2.5cm<x<3.5cmC.2cm<x<3cmD.3cm≤x<4cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.當(dāng)金屬的溫度升高到一定程度時(shí)就會(huì)向四周發(fā)射電子,這種電子叫熱電子,通常情況下,熱電子的初始速度可以忽略不計(jì).如圖所示,相距為L(zhǎng)的兩塊平行金屬板M、N接在輸出電壓恒為U的高壓電源E2上,M、N之間的電場(chǎng)近似為勻強(qiáng)電場(chǎng),a、b、c、d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中四個(gè)均勻分布的等勢(shì)面,K是與M板距離很近的燈絲,電源E1給K加熱從而產(chǎn)生熱電子.電源接通后,電流表的示數(shù)穩(wěn)定為I,已知電子的質(zhì)量為m、電量為e.求:
(1)電子達(dá)到N板瞬間的速度;
(2)電子從燈絲K出發(fā)達(dá)到N板所經(jīng)歷的時(shí)間;
(3)電路穩(wěn)定的某時(shí)刻,M、N之間運(yùn)動(dòng)的熱電子的總動(dòng)能;
(4)電路穩(wěn)定的某時(shí)刻,c、d兩個(gè)等勢(shì)面之間具有的電子數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,由基本門(mén)電路組成的四個(gè)電路,其中能使小燈泡發(fā)光的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖為密閉的理想氣體在溫度T1、T2時(shí)的分子速率分布圖象,圖中f(v)表示v處單位速率區(qū)間內(nèi)的分子數(shù)百分率,則T1小于 T2(選填“大于”或“小于”);氣體溫度升高時(shí)壓強(qiáng)增大,從微觀角度分析,這是由于分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增大了.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)在研究“一定質(zhì)量氣體體積不變時(shí)壓強(qiáng)和溫度關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將氣缸開(kāi)口向上豎直放置在水平桌面上,在沒(méi)有壓強(qiáng)傳感器的情況下,他將力傳感器和活塞一起固定,測(cè)量活塞作用在傳感器上沿豎直方向的力,如圖(a)所示.活塞的橫截面積為S=15cm2,大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,氣缸質(zhì)量M=0.75kg.當(dāng)缸內(nèi)氣體溫度t1=27℃時(shí),力傳感器示數(shù)恰好為零,升高氣體的溫度,根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作了如圖(b)所示的F-T圖,忽略摩擦,取g=10m/s2

(1)F<0表明傳感器對(duì)活塞的作用力方向?yàn)橄蛳拢?br />(2)直線的斜率為-0.52N/K,t1溫度時(shí)氣體壓強(qiáng)為1.04×105Pa;
(3)該同學(xué)又從t1開(kāi)始降低溫度直至t2=-10℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),且操作無(wú)誤,試在圖(b)中作出t1至t2溫度區(qū)間內(nèi)的F-T圖線,并在坐標(biāo)軸上注明必要數(shù)據(jù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.航模興趣小組設(shè)計(jì)出一架遙控飛行器,其質(zhì)量m=2㎏,動(dòng)力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N,飛行器飛行時(shí)所受的阻力大小f=4N且保持不變,g取10m/s2.試飛時(shí),飛行器從地面由靜止開(kāi)始豎直上升,12s后飛行器因故立即失去升力無(wú)法修復(fù).求:
(1)正常飛行t1=10s到達(dá)高度h1
(2)飛行器還能上升的高度h2;
(3)飛行器從失去升力到落地的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是生產(chǎn)中常用的一種延時(shí)繼電器的示意圖,鐵芯上有兩個(gè)線圈A和B,線圈A與電源連接,線圈B的兩端連成一個(gè)閉合電路,在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),彈簧K并不能立即將銜鐵D拉起而使觸頭C(連接工作電路)離開(kāi),而是過(guò)一小段時(shí)間后才執(zhí)行這個(gè)動(dòng)作,延時(shí)繼電器就是這樣得名的.
(1)請(qǐng)解釋?zhuān)寒?dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,為什么電磁鐵還會(huì)繼續(xù)吸住銜鐵一小段時(shí)間?
(2)如果線圈閉不閉合,是否會(huì)對(duì)延時(shí)效果產(chǎn)生影響?為什么?

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