【題目】一演員表演飛刀絕技，由O點(diǎn)先后拋出完全相同的三把飛刀，分別垂直打在豎直木板上M、N、P三點(diǎn)．假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動(dòng)，并可將其看做質(zhì)點(diǎn)，已知O、M、N、P四點(diǎn)距離水平地面高度分別為h、4h、3h、2h，以下說法正確的是(　　)

A．三把刀在擊中板時(shí)動(dòng)能相同

B．三次飛行時(shí)間之比為1∶∶

C．三次初速度的豎直分量之比為3∶2∶1

D．設(shè)三次拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為θ1、θ2、θ3，則有θ1>θ2>θ3

【答案】D

【解析】初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論：(1)靜止起通過連續(xù)相等位移所用時(shí)間之比t1∶t2∶t3∶……＝1∶(－1)∶(－)∶……；(2)前h、前2h、前3h……所用的時(shí)間之比為1∶∶∶…….對(duì)末速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，可以相應(yīng)的運(yùn)用這些規(guī)律(從后往前用)．三把刀在擊中板時(shí)速度不等，動(dòng)能不相同，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；飛刀擊中M點(diǎn)所用的時(shí)間長(zhǎng)一些，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；三次初速度豎直分量之比等于∶∶1，選項(xiàng)C錯(cuò)誤．只有選項(xiàng)D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)L=8m，質(zhì)量M=3kg的薄木板靜止放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg的小物體放在木板的右端，現(xiàn)對(duì)木塊施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：

(1)若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右運(yùn)動(dòng)，需對(duì)木板施加的水平拉力為多大?

(2)若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=6N，求物體對(duì)薄木板的摩擦力大小和方向？

(3)若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=15N，物體所能獲得的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直的公路上，汽車由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)速度達(dá)到vm后，立即關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)而滑行直到停止．v－t圖線如圖所示，汽車的牽引力大小為F1，摩擦力大小為F2. 全過程中，牽引力做的功為W1, 克服摩擦阻力做功為W2. 以下是F1、F2及W1、W2間關(guān)系的說法，其中正確的是（ ）

①F1∶F2＝1∶3　②F1∶F2＝4∶3　③W1∶W2＝1∶1 ④W1∶W2＝1∶3

A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物體用一根足夠長(zhǎng)細(xì)繩懸吊于天花板上的O點(diǎn),現(xiàn)用一光滑的金屬鉤子勾住細(xì)繩,水平向右緩慢拉動(dòng)繩子(鉤子與細(xì)繩的接觸點(diǎn)A始終在一條水平線上)，下列說法正確的是（ ）

A. 鉤子對(duì)細(xì)繩的作用力始終水平向右

B. OA段繩子的力逐漸增大

C. 鉤子對(duì)細(xì)繩的作用力先減小后增大

D. 鉤子對(duì)細(xì)繩的作用力不可能等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上行駛的a車和b車，其位移-時(shí)間(s-t)圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且等于-2m/s2，t=3s時(shí)，直線a和曲線b剛好相切．求：

(1)t=3s時(shí)b車速度大��；

(2)t=0s時(shí)a車和b車的距離多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長(zhǎng)木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率．

（1）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①將拉力傳感器固定在小車上；

②平衡摩擦力，讓小車做___________運(yùn)動(dòng)；

③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；

④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；

⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作。

（2）下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a =___________，請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

（3）由表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出a～F關(guān)系圖線________；

（4）對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線（圖中已畫出理論圖線） ，造成上述偏差的原因是__________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為100 N，長(zhǎng)為L＝2 m的均勻木棒放在水平桌面上，如圖甲所示，至少要用35 N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)，木棒從原地移動(dòng)以后，用30 N的水平推力，就可以使木棒繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，求：

(1)木棒與桌面間的最大靜摩擦力大小Fmax；

(2)木棒與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)當(dāng)水平推力使木棒勻速運(yùn)動(dòng)至木棒有0.5 m露出桌面時(shí)，如圖乙所示，水平推力的大小F.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中

(1)除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)繩套、橡皮條、鉛筆和刻度尺,還需要的器材有 ___。

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（____________）

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,若由于F1的誤差使F1與F2的合力F方向略向左偏,如圖所示,但 F大于等于 F',引起這一結(jié)果的原因可能是 F1的大小比真實(shí)值偏____,F1的方向與F2的夾角比真實(shí)值偏 ___。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中的A、B兩點(diǎn)分別放置等量異種點(diǎn)電荷，在A、B兩點(diǎn)間取一正五角星形路徑abcdefghija，五角星的中心與A、B 的中點(diǎn)重合，其中af連接與AB連線垂直．下列判斷正確的是（ ）

A. e點(diǎn)和g點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. a點(diǎn)和f點(diǎn)的電勢(shì)相等

C. 電子從g點(diǎn)到f點(diǎn)過程中，電勢(shì)能減小

D. 電子從f點(diǎn)到e點(diǎn)過程中，電場(chǎng)力做正功

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