關(guān)于電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法正確的是( )
A.在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極,非靜電力做功,電能增加
B.對(duì)于給定的電源,移動(dòng)正電荷,非靜電力做功越多,電動(dòng)勢(shì)就越大
C.電動(dòng)勢(shì)越大,說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移送單位電荷量做功越多
D.電動(dòng)勢(shì)越大,說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移送到正極的電荷量越多
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林吉林市高二月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,當(dāng)木塊沿墻壁向下滑動(dòng)時(shí),物體所受摩擦力的大小和方向?yàn)?/p>
A.大小為μF,方向向上 B.大小為μF,方向向下
C.大小為G,方向向下 D.大小為G-μF,方向向下
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二二調(diào)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,金屬板放在垂直于它的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)金屬板中有電流通過(guò)時(shí),在金屬板的上表面A和下表面A′之間會(huì)出現(xiàn)電勢(shì)差,這種現(xiàn)象稱(chēng)為霍爾效應(yīng).若勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,金屬板寬度為h、厚度為d,通有電流I,穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),上、下表面之間的電勢(shì)差大小為U.已知電流I與導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)n、電子電荷量e、導(dǎo)體橫截面積S和電子定向移動(dòng)速度v之間的關(guān)系為I=neSv.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在上、下表面形成電勢(shì)差的過(guò)程中,電子受到的洛侖茲力方向向上
B.達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),金屬板上表面A的電勢(shì)高于下表面A′的電勢(shì)
C.只將金屬板的厚度d減小為原來(lái)的一半,則上、下表面之間的電勢(shì)差大小變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016042106041489023879/SYS201604210604157037199588_ST/SYS201604210604157037199588_ST.002.png">
D.只將電流I減小為原來(lái)的一半,則上、下表面之間的電勢(shì)差大小變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016042106041489023879/SYS201604210604157037199588_ST/SYS201604210604157037199588_ST.002.png">
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是( )
A.只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn)
B.研究一列火車(chē)過(guò)鐵路橋經(jīng)歷的時(shí)間時(shí),可以把火車(chē)視為質(zhì)點(diǎn)
C.研究自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)檐?chē)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),所以在任何情況下都不能把自行車(chē)作為質(zhì)點(diǎn)
D.雖然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),仍然可以把它視為質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一根質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻鏈條一半放在光滑的水平桌面上,另一半掛在桌邊,桌面足夠高,如圖(a)所示.若在鏈條兩端各掛一個(gè)質(zhì)量為的小球,如圖(b)所示.若在鏈條兩端和中央各掛一個(gè)質(zhì)量為的小球,如圖(c)所示.由靜止釋放,當(dāng)鏈條剛離開(kāi)桌面時(shí),圖(a)中鏈條的速度為va,圖(b)中鏈條的速度為vb,圖(c)中鏈條的速度為vc(設(shè)鏈條滑動(dòng)過(guò)程中始終不離開(kāi)桌面,擋板光滑).下列判斷中正確的是( )
A.va=vb=vc B.va<vb<vc C.va>vb>vc D.va>vc>vb
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)通過(guò)某一段距離耗時(shí)10秒,前4秒的平均速度是v1=10m/s,后6秒的平均速度v2=15m/s,則物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是( )
A.12.5m/s B.13m/s C.12.75m/s D.13.5m/s
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷沭陽(yáng)縣如東高中高二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)圖甲種游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是 cm,圖乙中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是 mm.
(2)某同學(xué)測(cè)量一未知電阻的阻值.
(a)首先用多用電表粗側(cè)電阻的大小,將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×10擋,凋零后,將紅黑表筆分別接電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖丙所示,則所測(cè)阻值為 Ω.
(b)接著該同學(xué)計(jì)劃用伏安法較準(zhǔn)確地測(cè)量電阻的阻值,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和提供的器材,已完成實(shí)物連線(xiàn)如圖丁連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒(méi)有讀數(shù),該同學(xué)用多用電表檢查電路故障,他的操作如下:選用多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),則可能是連接 之間的導(dǎo)線(xiàn)發(fā)生了斷路.(圖中電表左接線(xiàn)柱均為“﹣”)
(c)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭,記下多組電流表示數(shù)I(單位A)、電壓表示數(shù)U(單位V),然后在坐標(biāo)紙上作出I﹣U圖線(xiàn),圖中直線(xiàn)的 大小表示特測(cè)電阻阻值.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量值 真實(shí)值.(填“>”、“=”或“<”)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.無(wú)線(xiàn)電波、紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光、紫外線(xiàn)、倫琴射線(xiàn)、γ射線(xiàn)都是電磁波
B.變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)
C.在電場(chǎng)周?chē)欢〞?huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),在磁場(chǎng)周?chē)欢〞?huì)產(chǎn)生電場(chǎng)
D.麥克斯韋預(yù)言并證實(shí)了電磁波的存在
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中的實(shí)線(xiàn)記錄了運(yùn)動(dòng)物體的v—t圖象。某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算,用虛線(xiàn)作近似處理,下列說(shuō)法正確的是:()
A.實(shí)線(xiàn)表示物體的運(yùn)動(dòng)為曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.在0—t1時(shí)間內(nèi),每一時(shí)刻實(shí)線(xiàn)表示的加速度都比虛線(xiàn)表示的加速度小
C.在t1—t2時(shí)間內(nèi),由虛線(xiàn)計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的小
D.在t3—t4時(shí)間內(nèi),由虛線(xiàn)計(jì)算出的位移比實(shí)際的大
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