A. | 火箭發(fā)射時,噴出的高速氣流對火箭的作用力大于火箭對氣流的作用力 | |
B. | 發(fā)射初期,火箭處于超重狀態(tài),高速氣流對火箭的作用力大于重力 | |
C. | 高溫高壓燃氣從火箭尾部噴出時對火箭的作用力與火箭對燃氣的作用力大小相等 | |
D. | 發(fā)射的兩顆衛(wèi)星進入軌道正常運轉(zhuǎn)后,仍然受到重力的作用 |
分析 物體間力的作用是相互的,由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力等大、反向、作用在同一直線上;火箭在上升過程中,處于超重狀態(tài),隨著火箭離地球距離的增大,火箭受到的重力越來越小,在空中運行的衛(wèi)星處于完全失重狀態(tài).
解答 解:A、噴出的高速氣流對火箭的作用力和火箭對氣流的作用力是作用力與反作用力,大小相等,故A錯誤,C正確;
B、火箭發(fā)射初期,因為火箭向上加速運動,故處于超重狀態(tài),高速氣流對火箭的作用力大于重力,故B正確;
D、衛(wèi)星進入軌道正常運轉(zhuǎn)后,此時各衛(wèi)星均處于完全失重狀態(tài),但仍然受重力作用.故D正確.
故選:BCD
點評 本題難度不大,是一道基礎題,熟練掌握牛頓第三定律、知道繞地球做圓周運動的衛(wèi)星處于失重狀態(tài),即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q動能的增加量等于輕繩對Q做的功 | |
B. | Q機械能的增加量等于P機械能的減少量 | |
C. | P機械能的減少量等于系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的熱量 | |
D. | 兩滑塊運動的加速度大小為$\frac{1}{5}$g |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第5s內(nèi)的平均速度一定是4m/s | B. | 物體的上升時間可能是4.9s | ||
C. | 4s末的瞬時速度可能是1m/s | D. | 10s內(nèi)位移可能為-90m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,B與F成正比,與IL成反比 | |
B. | 通電導線放在磁場中的某點,那點就有磁感應強度,如果將通電導線拿走,那點的磁感應強度就為零 | |
C. | 磁場中某一點的磁感應強度由磁場本身決定,其大小和方向是唯一確定的,與通電導線無關 | |
D. | 通電導線不受安培力的地方一定不存在磁場,即B=0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體經(jīng)過B、C兩點的速度為5 m/s和7 m/s | |
B. | 物體運動的加速度為3 m/s2 | |
C. | 物體經(jīng)過AB段的時間為$\frac{4}{3}$ s | |
D. | BC段的長度等于2倍AB段的長度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2L | B. | 3L | C. | $\sqrt{3}$L | D. | $\sqrt{2}$L |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2,相互吸引 | B. | F1>F2,相互排斥 | C. | F1=F2,相互排斥 | D. | F1=F2,相互吸引 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認為重的物體比輕的物體下落的快 | |
B. | 為“沖淡”重力,伽利略設計用斜面實驗來研究小球的運動情況 | |
C. | 伽利略通過實驗直接驗證了自由落體運動的速度與下落時間成正比 | |
D. | 伽利略在研究自由落體運動過程中,把科學實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來 |
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