【題目】如圖甲所示,豎直電梯中質(zhì)量為m的物體置于壓力傳感器P上,電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時間的變化圖線;圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運(yùn)動狀態(tài)下由電腦獲得的F﹣t圖線,由圖線分析電梯的運(yùn)動情況,下列結(jié)論中正確的是( )
A.由圖線K可知,此時電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)
B.由圖線L可知,此時電梯的加速度大小一定等于g
C.由圖線M可知,此時電梯一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.由圖線N可知,此時電梯加速度的方向一定先向上后向下
【答案】B,D
【解析】解:A、由圖線K可知,物體對P的壓力大于物體的重力,且逐漸增大,則支持力大于重力,且逐漸增大,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度方向豎直向上,且逐漸增大,電梯加速度方向豎直向上,且在變化.故A錯誤.
B、由圖線L可知,支持力的大小等于2mg,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)﹣mg=ma,解得a=g,方向豎直向上.故B正確.
C、由圖線M可知,支持力等于重力,知電梯可能處于靜止,可能處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài).故C錯誤.
D、由圖線N可知,支持力的大小先大于mg再小于mg,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度的方向先向上,再向下.故D正確.
故選:BD.
【考點(diǎn)精析】利用超重失重對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知不管物體處于失重狀態(tài)還是超重狀態(tài),物體本身的重力并沒有改變,只是物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┎坏扔谖矬w本身的重力;超重或失重現(xiàn)象與物體的速度無關(guān),只決定于加速度的方向.“加速上升”和“減速下降”都是超重;“加速下降”和“減速上升”都是失重.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運(yùn)動,一段時間后撤去F,其運(yùn)動的v﹣t圖象如圖所示.g取10m/s2 , 求:
(1)物體與水平面間的運(yùn)動摩擦系數(shù)μ;
(2)水平推力F的大;
(3)0﹣10s內(nèi)物體運(yùn)動位移的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 方程式是重核裂變反應(yīng)方程
B. 銫原子核()的結(jié)合能小于鉛原子核()的結(jié)合能
C. β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時所產(chǎn)生的[
D. 核力是短程力,與核子間的距離有關(guān),有時表現(xiàn)為引力,有時表現(xiàn)為斥力
E. 原子核所含核子單獨(dú)存在時的總質(zhì)量等于該原子核的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶電的金屬球放在潮濕的空氣中,經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)該金屬球不帶電了,這表明( 。
A.金屬球上原來的電荷消失了
B.此過程中電荷不守恒
C.潮濕的空氣將電荷導(dǎo)走了
D.金屬球上產(chǎn)生了異性的電荷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為M=4 kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1 kg的小滑塊靜止在木板的右端,可看成質(zhì)點(diǎn),已知木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,重力加速度g=10 m/s2。現(xiàn)用力F作用在木板M上,F(xiàn)隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)t=1 s時,小滑塊和木板的速度大小;
(2)為使小滑塊不從木板上滑落下來,木板的最小長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電飯鍋工作時有兩種狀態(tài):一種是鍋內(nèi)水燒干前的加熱狀態(tài),另一種是鍋內(nèi)水燒干后保溫狀態(tài),如圖所示是電飯鍋電路原理示意圖,K是感溫材料制造的開關(guān)。下列說法中正確的是( )
A. 其中R2是供加熱用的電阻絲
B. 當(dāng)開關(guān)S接通時電飯鍋為加熱狀態(tài),S斷開時為保溫狀態(tài)
C. 要使R2在保溫狀態(tài)時的功率為加熱狀態(tài)的一半,R1/R2應(yīng)為2:1
D. 要使R2在保溫狀態(tài)時的功率為加熱狀態(tài)時一半,R1/R2應(yīng)為(-1):1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將銅片和鋅片插入水果中制成一個“水果電池”,該同學(xué)利用下列所給器材測量該“水果電池”的電動勢E和內(nèi)阻r.
A.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
B.電流表A2(量程20mA,內(nèi)阻約50Ω)
C.電壓表V1(量程4V,內(nèi)阻約4kΩ)
D.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻15kΩ)
E.滑動變阻器R1(0~1 000Ω)
F.滑動變阻器R2(0~9 999.9Ω)G.待測“水果電池”(電動勢E約為4V,內(nèi)阻r約為200Ω)
H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)為盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差,請?jiān)趫D1中虛線方框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖;要求在每個電路元件上標(biāo)明你選用的器材符號,不寫或?qū)戝e得零分_______.
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中記錄的6組對應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表,試根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中描點(diǎn)畫出U-I圖線_________;由圖線可得,“水果電池”的電動勢E= ___ V,內(nèi)電阻r=___Ω.
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【題目】將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn).若砝碼的質(zhì)量為m1=0.1 kg,紙板的質(zhì)量為m2=0.2 kg,砝碼和紙板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,砝碼和桌面間及紙板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.2。某次實(shí)驗(yàn)時,紙板抽出后,砝碼剛好停在桌子邊緣,已知砝碼與紙板左端的距離d=0.08 m,砝碼到桌子右端的距離l=0.12 m,取g=10 m/s2。求:
(1)紙板所受摩擦力的大;
(2)砝碼運(yùn)動的時間;
(3)紙板所受拉力的大小。
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【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態(tài).已知墻面光滑,水平地面粗糙.現(xiàn)將A球向上移動一小段距離.兩球再次達(dá)到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,地面對B球的支持力N和輕桿上的壓力T的變化情況是( )
A.N不變
B.T變小
C.N變大
D.T變大
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