分析 (1)研究臨界情況:A恰好不離開B的斜面時斜面對A的支持力為零,以A為研究對象,由牛頓第二定律求出臨界加速度,再對整體,由牛頓第二定律求拉力的臨界值.
(2)A恰好不在B上移動時,細(xì)繩對A的拉力為零,用兩樣的思路求解拉力的大。
解答 解:(1)A恰好不離開B的斜面時斜面對A的支持力為零,以A為研究對象,分析A的受力情況,其合力水平向右,由牛頓第二定律得:
mgcotθ=ma
可得 a=gcotθ
對整體,由牛頓第二定律得
F-μ(M+m)g=(M+m)a
解得 F=(M+m)g(cotθ+μ)
(2)A恰好不在B上移動時,細(xì)繩對A的拉力為零,以A為研究對象,分析A的受力情況,其合力水平向左,由牛頓第二定律得:
mgtanθ=ma′
可得 a′=gtanθ
對整體,由牛頓第二定律得
F′-μ(M+m)g=(M+m)a′
解得 F′=(M+m)g(tanθ+μ)
答:(1)若對B施加向右的水平拉力,使B向右運(yùn)動,而A不離開B的斜面,這個拉力不得超過(M+m)g(cotθ+μ).
(2)若對B施以向左的水平推力,使B向左運(yùn)動,而A不致在B上移動,這個推力不得超過(M+m)g(tanθ+μ).
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵要準(zhǔn)確把握臨界條件,知道一個物體恰好不離開另一個物體時相互間的彈力為零,要靈活選擇研究對象,采用整體法和隔離法結(jié)合研究.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8.3m/s | B. | 8.5m/s | C. | 8.8m/s | D. | 9.6m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體b受到物體a施加的一個大小為30N的靜摩擦力,方向水平向右 | |
B. | 物體c受到物體b施加的大小為30N的靜摩擦力,方向水平向右 | |
C. | 撤去力F的瞬間,三個物體一定會獲得向左的加速度 | |
D. | 桌面對物體a的摩擦力大小為0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向右勻速運(yùn)動 | B. | 向右加速運(yùn)動 | C. | 向左勻速運(yùn)動 | D. | 向左加速運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力的方向總是豎直向下 | |
B. | 支持力的方向總是垂直于支持面指向被支持的物體 | |
C. | 桿對物體的彈力總是沿桿方向 | |
D. | 滑動摩擦力方向總是與接觸面上的正壓力垂直 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 機(jī)械能大的物體,其內(nèi)能一定很大 | |
B. | 物體的機(jī)械能損失時,內(nèi)能卻可以增加 | |
C. | 物體的內(nèi)能損失時,機(jī)械能必然減少 | |
D. | 物體的機(jī)械能可以為零,內(nèi)能不可能為零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩OB所受的拉力逐漸減小 | B. | 繩OA所受的拉力先減小后增大 | ||
C. | 繩OA所受的拉力逐漸增大 | D. | 繩OA所受的拉力先增大后減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2017屆海南省高三上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
研究光電效應(yīng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)的原理圖如圖(a)所示,按圖(a)所示的電路將圖(b)中實(shí)物連線。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com