【題目】某人設計了如圖所示的滑板個性滑道。斜面AB與半徑R3 m的光滑圓弧軌道BC相切于B,圓弧對應的圓心角θ37°且過C點的切線水平,C點連接傾角α30°的斜面CD。一滑板愛好者連同滑板等裝備(視為質(zhì)點)總質(zhì)量m60 kg。某次試滑,他從斜面上某點P由靜止開始下滑,發(fā)現(xiàn)在斜面CD上的落點Q恰好離C點最遠。若他在斜面AB上滑動過程中所受摩擦力Ff與位移大小x的關系滿足Ff90x(均采用國際制單位),忽略空氣阻力,取g10 m/s2,sin 37°0.6,cos 37°0.8。求:

(1)PB兩點間的距離;

(2)滑板在C點對軌道的壓力大小。

【答案】14m21320 N

【解析】

(1)設愛好者滑到C的速度為vC,水平、豎直方向的位移分別為x1、y1

CQ由平拋運動規(guī)律有: 

、

因此、

、

由④式可知vC越大則間距越大,由人和裝備在BC間運動時機械能守恒可知,要使vC越大就要求vB越大。

設斜面AB的傾角為θ,人和裝備在P、B間運動時加速度為a,由牛頓第二定律

、

、

由⑥式可知:人和裝備做加速度減小的加速直線運動,當加速度為零時速度vB最大。

P、B兩點間的距離大小為:⑦;

(2)P、B間摩擦力對人做功為,由動能定理有:、

、

(或由⑧⑨得)

B、C間運動機械能守恒

C

解得

(其中,)

由牛頓第三定律可知滑板在C點對軌道的壓力大小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進入橢圓軌道I,然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進人地球同步軌道Ⅱ,則(

A. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11. 2 km/s

B. 衛(wèi)星在同步軌道II上的運行速度大于7. 9 km/s

C. 在軌道I上,衛(wèi)星在P點的速度小于在Q點的速度

D. 衛(wèi)星在Q點通過加速實現(xiàn)由軌道I進人軌道II

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的裝置進行探究加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗中.

(1)若小車的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,則當滿足_________條件時,可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大小.

(2)在探究加速度與質(zhì)量的關系實驗中,下列做法中正確的是_______

A.平衡摩擦力時,不應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,都需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先接通打點計時器電源,再放開小車

D.小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

(3)甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打點未標出,計時器打點頻率為50Hz,則小車運動的加速度為________________(保留兩位有效數(shù)字).

(4)乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出 圖線后,發(fā)現(xiàn)當較大時,圖線發(fā)生彎曲.該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.則該同學的修正方案可能是_________

A.改畫a的關系圖線

B.改畫a的關系圖線

C.改畫 a的關系圖線

D.改畫a的關系圖線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在兩塊長為L、間距為L、水平固定的平行金屬板之間,存在方向垂直紙面向外的勻強磁場,F(xiàn)將下板接地,讓質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子流從兩板左端連線的中點O以初速度v0水平向右射入板間,粒子恰好打到下板的中點。若撤去平行板間的磁場,使上板的電勢隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,則t0時刻,從0點射入的粒子P經(jīng)時間(未知量)恰好從下板右邊緣射出。設粒子打到板上均被板吸收,粒子的重力及粒子間的作用力均不計。

1)求兩板間磁場的磁感應強度大小B

2)若兩板右側(cè)存在一定寬度的、方向垂直紙面向里的勻強磁場,為了使t0時刻射入的粒子P經(jīng)過右側(cè)磁場偏轉(zhuǎn)后在電場變化的第一個周期內(nèi)能夠回到0點,求右側(cè)磁場的寬度d應滿足的條件和電場周期T的最小值Tmin。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用如圖甲所示的實驗裝置來測物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。PQ為一塊傾斜放置的木板,在斜面底端Q處固定有一個光電門,光電門與數(shù)字計時器相連(圖中未畫)。每次實驗時將一物體(其上固定有寬度為d的遮光條)從不同高度h處由靜止釋放,但始終保持斜面底邊長L0.500 m不變。(設物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)處處相同)

(1)20分度游標卡尺測得物體上的遮光條寬度d如乙圖所示,則d__________cm

(2)該小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算得到物體經(jīng)過光電門的速度v,并作出了如圖丙所示的v2h圖象,其圖象與橫軸的交點為0.25。由此可知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ______________;

(3)若更換動摩擦因數(shù)更小的斜面,重復上述實驗得到v2h圖象,其圖象的斜率將______________(增大”“減小不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在磁感應強度為B的勻強磁場中,一個靜止的放射性原子核(X)發(fā)生了一次α衰變。放射出的α粒子(He)在與磁場垂直的平面內(nèi)做圓周運動,其軌道半徑為R。以m、q分別表示α粒子的質(zhì)量和電荷量,生成的新核用Y表示。下面說法正確的是

A. 發(fā)生衰變后產(chǎn)生的α粒子與新核Y在磁場中運動的軌跡正確的是圖丙

B. 新核Y在磁場中圓周運動的半徑為RY

C. α粒子的圓周運動可以等效成一個環(huán)形電流,且電流大小為I

D. 若衰變過程中釋放的核能都轉(zhuǎn)化為α粒子和新核的動能,則衰變過程中的質(zhì)量虧損為Δm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t0時的波形圖,圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x2.5m處的質(zhì)點的振動圖象,下列說法正確的是_____

A.該波的波速為0.5m/s

B.該波的傳播方向為x軸正方向

Ct5s時,平衡位置在x2m處的質(zhì)點恰好經(jīng)平衡位置向y方向運動

Dt7s時,平衡位置在x1.5m處的質(zhì)點的加速度方向為y方向

Et2st4s的時間內(nèi),平衡位置在x0.7m處的質(zhì)點通過的路程為8cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,10匝矩形線框處在磁感應強度B= T的勻強磁場中,繞垂直磁場的軸以恒定角速度ω=l0rad/s在勻強磁場中轉(zhuǎn)動,線框電阻不計,面積為0.4m2,線框通過滑環(huán)與一理想自耦變壓器的原線圈相連,副線圈接有一只燈泡L(規(guī)格為“4Wl00Ω”)和滑動變阻器,電流表視為理想電表,則下列說法正確的是

A. 若從圖示線框位置開始計時,線框中感應電動勢的瞬時值為

B. 當燈泡正常發(fā)光時,原、副線圈的匝數(shù)比為1:2

C. 若將滑動變阻器滑片向上移動,則電流表示數(shù)增大

D. 若將自耦變壓器觸頭向下滑動,燈泡會變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,小燈泡額定電壓2.5V,額定電流250mA,F(xiàn)有器材規(guī)格如下:

直流電流表A1(量程0300mA,內(nèi)阻約0.5Ω);

直流電流表A2(量程0500mA,內(nèi)阻約0.2Ω

直流電壓表V1(量程03 V,內(nèi)阻約5kΩ);

直流電壓表V2(量程015V,內(nèi)阻約10kΩ

直流電源E(電動勢6V,內(nèi)阻不計)

滑動變阻器R(阻值范圍015Ω,允許最大電流1.0A);

電鍵1個,導線若干條。

1)實驗時電流表應選擇____,電壓表應選擇____。(填儀器字母代號)

2根據(jù)電路圖在實物圖中完成其余連線使之成為完整的實驗電路________。

3)某同學在正確完成實驗后,在坐標紙上畫出如圖所示的小燈泡I-U曲線,分析曲線可知小燈泡的電阻隨電流I變大而_________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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