11．測量“國際單位制中的三個力學基本物理量”可用哪一組儀器（　�。�
A．刻度尺，彈簧秤，秒表B．刻度尺，測力計，打點計時器
C．量筒，天平，數(shù)字毫秒計D．刻度尺，天平，秒表

分析 力學的三個基本物理量分別為長度、時間、質量，根據(jù)對應的物理量選擇儀器．

解答 解：長度、時間、質量是三個力學基本物理量，刻度尺是測量長度的儀器，天平是測量質量的儀器，秒表是測量時間的儀器，故D正確，ABC錯誤；
故選：D

點評 解決本題的關鍵知道力學的三個基本物理量以及對應的基本單位，需識記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在某一電場中，選取坐標如圖所示．A為x軸上的一點，B、C為y軸上的兩點．將正檢驗電荷從A點移到B點的過程中電場力做功為W，如果將該檢驗電荷從A點移到C點電場力做功也為W（W＞0）．下列說法正確的是（　�。�
A．若此電場是由正點電荷產(chǎn)生的，該點電荷位于第Ⅳ象限
B．若此電場時由負點電荷產(chǎn)生的，該點電荷應位于第Ⅰ象限
C．若此電場時勻強電場，則場強方向應沿x軸正方向
D．若此電場時勻強電場，則場強方向應沿y軸正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖為洛倫茲力演示儀的結構圖．勵磁線圈產(chǎn)生的勻強磁場方向垂直紙面向外，電子束由電子槍產(chǎn)生，其速度方向與磁場方向垂直．電子速度的大小和磁場強弱可分別由通過電子槍的加速電壓和勵磁線圈的電流來調節(jié)，下列說法正確的是（　�。�
A．僅提高電子槍加速電壓，電子束徑跡的半徑變大
B．僅提高電子槍加速電壓，電子做圓周運動的周期將變大
C．僅增大勵磁線圈中電流，電子束徑跡的半徑變大
D．僅增大勵磁線圈中電流，電子做圓周運動的周期將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．“追拍法”屬于慢速快門拍攝法的一種，要求相機跟著動體相應的動，將動體作為實影主體來表現(xiàn)動感，如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美，請問攝影師選擇的參考系是（　　）
A．大地B．滑板運動員C．步行的人D．太陽

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示是某同學為頸椎病人設計的一個牽引裝置示意圖，一輕繩繞過兩個定滑輪A，B和動滑輪C后各掛著一個相同的重物，懸掛定滑輪的懸線可左右移動，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（如圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內，在其他條件不變的情況下，采取下列哪些措施可以增大手指所受的拉力（　�。�
A．將定滑輪A左移，保持手指的高度不變
B．增加重物的重量
C．將手指向上移動
D．將手指向下移動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖（a）為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”實驗裝置簡圖．在實驗中認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力．小車運動加速度a可用紙帶上的點求得．

（1）本實驗應用的實驗方法是A．
A．控制變量法     B．假設法      C．理想實驗法       D．等效替代法
（2）該同學想用砝碼和小桶的總重力大小替代小車受到的合外力大小，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的兩項措施是BC
A．保證小車下面的長木板水平放置
B．將小車下面的長木板末端適當墊高以補償小車受到的阻力
C．使小車質量遠遠大于砝碼和砝碼盤的總質量
D．使小車質量遠遠小于砝碼和砝碼盤的總質量
（3）圖（b）是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示，打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為0.26m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=0.50m/s2．（計算結果均保留2位有效數(shù)字）
（4）在“探究加速度與力的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中砝碼的質量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因為平衡摩擦力過度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實線為一電子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，以下說法正確的是（　�。�
A．電子通過P點的加速度比通過Q點的小
B．三個等勢面中，a等勢面的電勢最高
C．電子在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大
D．電子通過P點時的動能比通過Q點時的動能大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在一次交通事故中，交通警察測量出肇事車輛的剎車痕跡是30米，該車輛最大剎車加速度是15m/s2，該路段的限速60km/h，則該車（　　）
A．不超速B．超速C．無法判斷D．剛好是60km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在做“驗證牛頓第二定律”實驗時，
（1）某同學實驗裝置如圖1所示，在圖示情況下準備接通電源進行實驗，其裝置中有多個明顯的錯誤，請指出2個錯誤．
①打點計時器應該用交變電流．
②小車應靠近打點計時器且打點計時器應距左端較遠．

（2）按正確裝置及操作步驟打出圖2所示的紙帶，打點計時器的頻率為50Hz，則小車的加速度為0.855m/s2．（保留3位有效數(shù)字）
（3）該同學在驗證“合力一定時，加速度與質量成反比”時，得到準確數(shù)據(jù)后，將砝碼盤及砝碼、小車的質量之和的倒數(shù)$\frac{1}{m+M}$為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出相應圖象，下列圖3中哪個圖象為該實驗的正確圖象．B．

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