【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是( )

A. 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由紫光改為紅光,則條紋間距一定變大

B. 以相同入射角從水中射向空氣,紫光能發(fā)生全反射,紅光也一定能發(fā)生全反射

C. 紫光照射某金屬時(shí)有電子向外發(fā)射,紅光照射該金屬時(shí)也一定有電子向外發(fā)射

D. 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度

【答案】A

【解析】在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,條紋間距d與入射光波長成正比,所以入射光由紫光改為紅光時(shí)波長增長,條紋間距d變大,A項(xiàng)正確.全反射中的臨界角為C,由sinC=可知,折射率越大,臨界角越小,即紫光的臨界角小于紅光的臨界角,所以紫光能發(fā)生全反射時(shí),紅光不一定能發(fā)生全反射,則B錯(cuò)誤.金屬的逸出功一定,由hν=W+Ek,紫光能使金屬發(fā)生光電效應(yīng),而紅光頻率低不一定能使金屬發(fā)生光電效應(yīng),所以C錯(cuò)誤.在鏡頭前加裝偏振片是為減弱玻璃反射的光對拍攝的負(fù)面影響,所以D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度．實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．讓小球多次從位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；

B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是．

C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v0=算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對多個(gè)點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值．

D．取下白紙，以O為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡．

上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是 （只排列序號即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t = 0時(shí)刻的波形圖，虛線是這列波在t = 0.2 s時(shí)刻的波形圖。已知該波的波速是0.8 m/s ，則下列說法正確的是 ( )

A. 這列波的波長是14 cm

B. 這列波的周期是0.125 s

C. 這列波可能是沿x軸正方向傳播的

D. t = 0時(shí)，x =4 cm處的質(zhì)點(diǎn)速度沿y軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的光電管的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)用一定頻率的A單色光照射光電管時(shí)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而用另一頻率的B單色光照射時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng)，那么（ ）

A. A光的頻率大于B光的頻率

B. B光的頻率大于A光的頻率

C. 用A光照射光電管時(shí)流過電流表G的電流方向是a流向b

D. 用A光照射光電管時(shí)流過電流表G的電流方向是b流向a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕桿一端與一小球相連，另一端連在光滑固定軸上，可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，到達(dá)某一位置開始計(jì)時(shí)，取水平向右為正方向，小球的水平分速度vx隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。不計(jì)空氣阻力。下列說法中正確的是

A. t1時(shí)刻小球通過最高點(diǎn)，圖乙中S1和S2的面積相等

B. t2時(shí)刻小球通過最高點(diǎn)，圖乙中S1和S2的面積相等

C. t1時(shí)刻小球通過最高點(diǎn)，圖乙中S1和S2的面積不相等

D. t2時(shí)刻小球通過最高點(diǎn)，圖乙中S1和S2的面積不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時(shí)，則（ ）

A. 汽車的速度也減小

B. 汽車的速度保持不變

C. 當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車靜止

D. 當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車的速度達(dá)到最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b，兩物體間用一根細(xì)線連接，在細(xì)線的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F，使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說法正確的是

A. a、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同

B. a、b兩物體對斜面的壓力相同

C. a、b兩物體受到的摩擦力大小一定相等

D. 當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí)，物體b先開始滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。裝置中的氣墊導(dǎo)軌工作時(shí)可使滑塊懸浮起來，以減小滑塊運(yùn)動(dòng)過程中的阻力。實(shí)驗(yàn)前已調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座保持水平，實(shí)驗(yàn)中測量出的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M、滑塊上遮光條由圖示初始位置到光電門的距離x。

⑴若用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為d，實(shí)驗(yàn)時(shí)掛上鉤碼，將滑塊從圖示初始位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間Δt，則可計(jì)算出滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度為 。

⑵要驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，除了已經(jīng)測量出的物理量外還需要已知 。

⑶本實(shí)驗(yàn)通過比較 和 在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用物理量符號表示），即可驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)裝示意圖如圖1所示：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平．

②用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度L，結(jié)果如圖所示，由此讀出L= mm．

③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離x

④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動(dòng)時(shí)，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2．

⑤從數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時(shí)間△t1和△t2．

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m．

（2）用表示直接測量量的字寫出下列所求物理量的表達(dá)式：

①當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時(shí)，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和碼）的總動(dòng)能分別為Ek1= 和Ek2= ．

②如果表達(dá)式 成立，則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．

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