如圖所示，地面光滑，有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體，m1原來(lái)靜止，m2以速度v向右運(yùn)動(dòng)，如果對(duì)它們加上相同的水平作用力F，則在如下的條件中，哪個(gè)可能使它們的速度達(dá)到相同（      ）
A．F方向向右，且m1≥m2
B．F方向向右， 且m12
C．F方向向左， 且m1>m2
D．以上均不可能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，表面光滑的固定斜面頂端安有滑輪，兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過(guò)滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦），P懸于空中，Q放在斜面上，兩物體可以看成質(zhì)點(diǎn)，且位于同高度處于靜止?fàn)顟B(tài)．繩子均與斜面平行，若剪斷繩，讓兩物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，取地面為零勢(shì)能參考面，下列敘述正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，地面和半圓軌道面PTQ均光滑．質(zhì)量M=1kg、長(zhǎng)L=4m的小車放在地面上，右端與墻壁的距離為S=3m，小車上表面與半圓軌道最低點(diǎn)P的切線相平．現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的滑塊（不計(jì)大�。┮詖o=6m/s的初速度滑上小車左端，帶動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng)．小車與墻壁碰撞時(shí)即被粘在墻壁上，已知滑塊與小車表面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/S2．求：
（1）滑塊在小車上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，滑塊和小車的加速度大小分別為多少？
（2）判斷小車與墻壁碰撞前是否已與滑塊相對(duì)靜止，并求小車與墻壁碰撞時(shí)滑塊的速度．
（3）若滑塊在圓軌道滑動(dòng)的過(guò)程中不脫離軌道，求半圓軌道半徑R的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，地面和半圓軌道面均光滑．質(zhì)量M=1kg、長(zhǎng)L=4m的小車放在地面上，其右端與墻壁的距離為S=3m，小車上表面與半圓軌道最低點(diǎn)P的切線相平．現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的滑塊（不計(jì)大小）以v0=6m/s的初速度滑上小車左端，帶動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng)．小車與墻壁碰撞時(shí)即被粘在墻壁上，已知滑塊與小車表面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2．
（1）求小車與墻壁碰撞時(shí)的速度；
（2）要滑塊能沿圓軌道運(yùn)動(dòng)而不脫離圓軌道，求半圓軌道的半徑R的取值．
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在光滑的水平而上有一質(zhì)量為M的長(zhǎng)條木板，以速度v0向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，將質(zhì)量為m的小鐵塊輕輕放在小板上的A點(diǎn)（這時(shí)小鐵塊相對(duì)地面速度為零），小鐵塊相對(duì)木板向左滑動(dòng)．由于小鐵塊和木板間有摩擦，最后它們之間相對(duì)靜止，已知它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，問(wèn)：
（1）小鐵塊跟木板相對(duì)靜止時(shí)，它們的共同速度多大？
（2）它們相對(duì)靜止時(shí)，小鐵塊與A點(diǎn)距離多遠(yuǎn)？
（3）在全過(guò)程中有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能？

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同步練習(xí)冊(cè)答案