小球質(zhì)量為m,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線懸掛在O點(diǎn),在O點(diǎn)的正下方處有一釘子P,把細(xì)線沿水平方向拉直,如圖所示,無(wú)初速度地釋放小球,當(dāng)細(xì)線碰到釘子的瞬間,設(shè)線沒(méi)有斷裂,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 小球的角速度突然增大 B. 小球的瞬時(shí)速度突然增大
C. 小球的向心加速度突然增大 D. 小球?qū)揖的拉力突然增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于熱力學(xué)定律和分子動(dòng)理論,下列說(shuō)法正確的是( )
A.一定量氣體吸收熱量,其內(nèi)能一定增大
B.不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體
C.若兩分子間距離增大,分子勢(shì)能一定增大
D.若兩分子間距離減小,分子間引力和斥力都增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是: 猜想與假設(shè):彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系. 設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;
(3)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(4)整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.
交流與評(píng)估:
小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )
鉤碼質(zhì)量m/g 0 10 20
標(biāo)尺刻度x/10﹣2m 6.00 8.00 10.00
他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫(huà)出x﹣m圖象如圖所示,根據(jù)圖象于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的.
(1)請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一定變化的是( )
A. 速率 B. 速度 C. 合外力 D. 加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)輪,大輪直徑是小輪直徑的3倍,A是大輪邊緣上一點(diǎn),B是小輪邊緣上一點(diǎn),C是大輪上一點(diǎn),C到圓心O1的距離等于小輪半徑.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶不打滑,則A、B、C三點(diǎn)的角速度之比ωA:ωB:ωC= ,向心加速度大小之比aA:aB:aC= .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 因?yàn)楣τ姓?fù),所以功是矢量
B. 功的大小只由力和位移決定
C. 把重1N的物體勻速舉高1m,克服重力做功為﹣1J
D. 做功的過(guò)程就是物體能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,長(zhǎng)度l=0.50m的輕質(zhì)細(xì)桿OA,A端固定一個(gè)質(zhì)量m=3.0kg的小球,小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)小球的速率是2.0m/s,g取10m/s2,試問(wèn):
(1)通過(guò)計(jì)算,判斷此時(shí)細(xì)桿OA受到彈力的方向;
(2)此時(shí)細(xì)桿OA受到的彈力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某校物理興趣小組的同學(xué)研宄物體下落現(xiàn)象時(shí),從同一高度處讓A小球靜止釋放,同時(shí)將B小球以一定初速度水平拋出。兩小球A、B的質(zhì)量比為1:2,不計(jì)空氣阻力。下列拍攝的頻閃照片符合物理事實(shí)的是
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