(15分)建筑工地上常用升降機將建材從地面提升到需要 的高度.某次提升建材時,研究人員在升降機底板安裝了壓力傳感器,可以顯示建材對升降機底板壓力的大。阎ú姆派仙禉C后,升降機先靜止了t0=1s,然后啟動,7s末剛好停止運動,在這7s內(nèi)壓力傳感器的示數(shù)如圖所示.當?shù)刂亓铀俣萭取10m/s2.求

⑴整個過程中升降機的最大速度及整個過程中建材上升的高度h.;
⑵在5s~7s內(nèi)壓力傳感器的示數(shù)F。

(1)12m      (2) F=4000N 

解析試題分析:(1)建材質(zhì)量為m=  (1分)
在1s~5s內(nèi)加速度為a1=   (3分)
最大速度為v=a1t1=4m/s            (2分)
h==12m      (2分)    
(2) 在5s~7s內(nèi),加速度為a2= (2分)
由牛頓第二定律,有mg-F=ma2(3分)
解得壓力傳感器的示數(shù) F=4000N   (1分)
考點:牛頓第二定律

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩個質(zhì)量為m的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2,且F1>F2,則AB的加速度與AB間的作用力的大小分別為:

A.(F1+F2)/m B.(F1-F2)/m
C.(F1+F2)/2 D.(F1-F2)/2

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圖中所示x,y,z為三個物塊,K為輕質(zhì)彈簧,L為輕線. 系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)若將L突然剪斷,用分別表示剛剪斷時x、y的加速度,則有    

A. B.
C. D.

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如圖所示,粗糙的半球體固定在水平面上,小物體恰好能沿球面勻速率下滑,則下滑過程中,小物體對球面的壓力大小變化情況是(      )

A.一直增大 B.一直減小 
C.先增大后減小 D.先減小后增大 

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如圖所示,A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側(cè)斜面完全相同,現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球,使之進入右側(cè)不同的軌道:除去底部一小段圓弧,A圖中的軌道是一段斜面,高度大于h;B圖中的軌道與A圖中軌道相比只是短了一些,且斜面高度小于h;C圖中的軌道是一個內(nèi)徑略大于小球直徑的管道,其上部為直管,下部為圓弧形,與斜面相連,管的高度大于h;D圖中的軌道是個半圓形軌道,其直徑等于h.如果不計任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失,小球進入右側(cè)軌道后能到達h高度的是

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,將一個光滑、絕緣的擋板ABCD固定在光滑、絕緣的水平面上,AB段為直線形擋板, BCD段是半徑為R的圓弧形擋板,且AB與BCD相切。擋板處于場強為E的勻強電場中,電場方向與圓直徑MN平行,F(xiàn)將帶電量為q、質(zhì)量為m的小球從擋板內(nèi)側(cè)的A點由靜止釋放,小球沿擋板內(nèi)側(cè)恰好過M點運動到D點后拋出,下列判斷正確的是  

A.小球帶正電或帶負電均可完成上述運動過程
B.小球運動到N點時動能最大
C.AN兩點間沿電場線方向的距離為
D.小球運動到C點時,擋板對小球的彈力為3qE

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一平行板電容器與電源電動勢為E的電源相連,充電后仍保持連接,且?guī)щ娪偷卧跇O板間的P處靜止。若將板間距變小些,則(  )

A.電容器的電荷量增加,油滴向上加速運動
B.電容器的電荷量減少,油滴向下加速運動
C.電容器的電荷量不變,油滴保持靜止不動
D.電容器的電荷量不變,油滴的運動情況無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,斜面與水平面間的夾角θ=37°,物體A和B的質(zhì)量分別為mA=10kg、mB=5kg。A、B間用質(zhì)量不計的細繩相連。()試求:

(1)當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2時,兩個物體的加速度及繩的張力各是多少?
(2)當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.2、μB=0.8時,則釋放后的開始階段,兩個物體的加速度及繩的張力又各是多少?

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壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,某研究性學(xué)習(xí)小組利用壓敏電阻判斷升降機運動狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖甲所示,將壓敏電阻和兩塊擋板固定在升降機內(nèi),中間放一個絕緣重球,當升降機靜止時,電流表的示數(shù)為,在升降機做直線運動的過程中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,下列判斷正確的是(  )

A.從0到時間內(nèi),升降機做勻減速直線運動
B.從時間內(nèi),升降機做勻加速直線運動
C.從時間內(nèi),重球處于超重狀態(tài)
D.從時間內(nèi),升降機可能靜止

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