【題目】如圖所示,長(zhǎng)為l的細(xì)線下系一質(zhì)量為m的小球,線上端固定在O點(diǎn),小球可以在豎直面內(nèi)擺動(dòng),不計(jì)空氣阻力,當(dāng)小球從擺角為的位置由靜止運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,求:
(1)重力對(duì)小球做的功?
(2)小球到最低點(diǎn)時(shí)的速度為多大?
(3)小球在最低點(diǎn)時(shí),小球?qū)?xì)繩的拉力大?
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
試題(1)當(dāng)小球從擺角為θ的位置由靜止運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,小球的高度降低,重力做正功W=mgh.(2)小球下擺過程中只重力做功,根據(jù)動(dòng)能定理求解小球到最低點(diǎn)時(shí)的速度.(3)小球在最低點(diǎn)時(shí),由重力和細(xì)線的拉力的合力提供向心力,由牛頓第二定律列方程求解.
(1)小球由靜止運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,重力所做的功為
(2)小球從靜止開始運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,根據(jù)動(dòng)能定理得:
解得:
(3)小球在最低點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有:
解得:
根據(jù)牛頓第三定律,小球?qū)?xì)繩的拉力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用水平力F推乙物塊,使甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的物塊一起沿水平地面以相同的速度勻速運(yùn)動(dòng),各物塊受到摩擦力的情況判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 甲物塊受到一個(gè)摩擦力的作用
B. 乙物塊受到兩個(gè)摩擦力的作用
C. 丙物塊受到兩個(gè)摩擦力的作用
D. 丁物塊沒有受到摩擦力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了“探究動(dòng)能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示.
第二步:保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng),打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為Δt,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)滑塊速度vB=________.
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測(cè)出某一過程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過程滑塊________(寫出物理名稱及符號(hào),只寫一個(gè)物理量),合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式W合=________.
(3)算出滑塊運(yùn)動(dòng)OA、OB、OC、OD、OE段合外力對(duì)滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)作出v2-W圖像,可知該圖像是一條________,根據(jù)圖像還可求得________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊水平放置的金屬板間距離為d,用導(dǎo)線與一個(gè)n匝線圈連接,線圈置于方向豎直向上的磁場(chǎng)B中。兩板問有一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為+q的油滴恰好處于平衡狀態(tài),則線圈中的磁場(chǎng)B的變化情況和磁通量變化率分別是
A. 正在減弱: B. 正在增強(qiáng):
C. 正在減弱: D. 正在增強(qiáng):
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的定滑輪上繞有輕質(zhì)柔軟細(xì)線,線的一端系一質(zhì)量為3m的重物,另一端系一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿.在豎直平面內(nèi)有間距為L的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌PQ、EF,在QF之間連接有阻值為R的電阻,其余電阻不計(jì),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直,開始時(shí)金屬桿置于導(dǎo)軌下端QF處,將重物由靜止釋放,當(dāng)重物下降h時(shí)恰好達(dá)到穩(wěn)定速度而勻速下降.運(yùn)動(dòng)過程中金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好(忽略所有摩擦,重力加速度為g).求:
(1)電阻R中的感應(yīng)電流方向;
(2)重物勻速下降的速度大小v;
(3)重物從釋放到下降h的過程中,電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱QR;
(4)若將重物下降h時(shí)的時(shí)刻記作t=0,速度記為v0,從此時(shí)刻起,磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小,若此后金屬桿中恰好不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B怎樣隨時(shí)間t變化(寫出R與t的關(guān)系式).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用電流、電壓傳感器描繪小燈泡的伏安特性曲線,采用了如圖甲所示的電路.實(shí)驗(yàn)中得出了如下表所示的一組數(shù)據(jù):
(1)圖甲中矩形框1中應(yīng)接________,矩形框2中應(yīng)接________,矩形框3中應(yīng)接________.(均選填“電流傳感器”、“電壓傳感器”或“小燈泡”)
(2)在圖乙中畫出小燈泡的U-I圖線.________
(3)把與本題中相同的兩個(gè)燈泡接到如圖所示的電路中,若電源電動(dòng)勢(shì)E=4.5 V,內(nèi)阻不計(jì),定值電阻R=10 Ω,此時(shí)每個(gè)燈泡的實(shí)際功率是________ W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究在固定斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度、瞬時(shí)速度和加速度之間的關(guān)系。使用的器材有:斜面、滑塊、長(zhǎng)度不同的矩形擋光片、光電計(jì)時(shí)器。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖(a),將光電門固定在斜面下端附近;將一擋光片安裝在滑塊上,記下?lián)豕馄岸讼鄬?duì)于斜面的位置,令滑塊從斜面上方由靜止開始下滑;
②當(dāng)滑塊上的擋光片經(jīng)過光電門時(shí),用光電計(jì)時(shí)器測(cè)得光線被擋光片遮住的時(shí)間t;
③用s表示擋光片沿運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度,如圖(b)所示, 表示滑塊在擋光片遮住光線的t時(shí)間內(nèi)的平均速度大小,求出;
④將另一擋光片換到滑塊上,使滑塊上的擋光片前端與①中的位置相同,令滑塊由靜止開始下滑,重復(fù)步驟②、③;
⑤多次重復(fù)步驟④;
⑥利用實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)作出–t圖,如圖(c)所示。
完成下列填空:
(1)用a表示滑塊下滑的加速度大小,用vA表示擋光片前端到達(dá)光電門時(shí)滑塊的瞬時(shí)速度大小,則與vA、a和t的關(guān)系式為=_______。
(2)由圖(c)可求得,vA=_______cm/s,a=_______cm/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)小球用輕彈簧栓住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和地面接觸,則小球可能受到的力的個(gè)數(shù)為( )
A. 1個(gè)
B. 2個(gè)
C. 3 個(gè)
D. 4個(gè)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備繪制某元件 Q(用表示,3.8 V 2W)的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備如下:
電壓表 V1,量程 0~3 V,內(nèi)阻約為5 kΩ
電壓表 V2,量程 0~15 V,內(nèi)阻約為5 kΩ
電流表 A1,量程 0~0.6A,內(nèi)阻約為0.4 Ω
滑動(dòng)變阻器 R1,最大阻值 10 Ω
滑動(dòng)變阻器 R2,最大阻值 500 Ω
直流電源E,電動(dòng)勢(shì)約為 6 V,內(nèi)阻約為 0.5 Ω
(1)在上述器材中,電壓表應(yīng)選___(填 V1,V2);滑動(dòng)變阻器應(yīng)選___(填 R1,R2)。
(2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖 _______________
(3)考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測(cè)量值_____填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的 I-U 圖象,由此可知隨著元件兩端電壓的升高,該元件電阻_____(填“變大”、“變小”或“不變”),為了求該元件在 I-U 圖線上某點(diǎn)的電阻,甲同學(xué)利用該點(diǎn)的坐標(biāo)I、U,由 求得。乙同學(xué)作出該點(diǎn)的切線,求出切線的斜率 k,由求得。其中_____(填“甲”、“乙”)同學(xué)的方法正確。
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