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【題目】同步衛(wèi)星加速度為，線速度為,向心力為；地面附近的衛(wèi)星的加速度為，線速度為,向心力為，地球赤道上物體隨地球自轉的向心加速度為，線速度為,向心力為，則（ ）

A. B.

C. D. 因不知道它們質量關系，故無法判斷向心力大小關系

【答案】BD

【解析】

A．因為同步衛(wèi)星和地球赤道上物體的周期相同，即角速度也相同，同步衛(wèi)星的半徑比地球赤道上物體做圓周運動的半徑大，由公式可知，同步衛(wèi)星的向心加速度比地球赤道上物體的向心加速度大，同步衛(wèi)星比近地衛(wèi)星的軌道半徑大，由公式可知，同步衛(wèi)星的加速度比近地衛(wèi)星的小，所以，故A錯誤；

B．由公式可知，，由公式可知，，所以，故B正確；

CD．向心力為，由于不知三衛(wèi)星的質量，所以無法確定它們的向心力大小，故C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，套在豎直細桿上的環(huán)A由跨過定滑輪且不可伸長的輕繩與B相連，在外力作用下A沿桿以速度vA勻速上升經過P、Q，經過P點時繩與豎直桿間的角度為α，經過Q點時A與定滑輪的連線處于水平方向，則

A. 經過P點時，B的速度等于

B. 經過Q點時，B的速度方向向下

C. 當A從P至Q的過程中，B處于超重狀態(tài)

D. 當A從P至Q的過程中，繩的拉力等于B的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等。a、b為電場中的兩點，則

A. a點的電場強度比b點的大

B. a點的電勢比b點的高

C. 檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大

D. 將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中，電場力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是醫(yī)用回旋加速器示意圖，其核心部分是兩個D形金屬盒，兩金屬盒置于勻強磁場中，并分別與高頻電源相連．現用該裝置加速氘核(帶電量為e、質量為2m)和氦核(帶電量為2e、質量為4m)。若不考慮粒子重力及在電場中的運動時間，則下列說法中正確的有（電源頻率可保證電荷到達Ｄ型盒間隙時能改變電壓方向）

A. 氘核和氦核運動的周期相同

B. 氘核和氦核的最大動能相同

C. 要使氘核的最大動能變成原來的4倍，可僅將磁感應強度增大為原來的2倍

D. 要使氘核的最大動能變成原來的1/4，可僅將磁感應強度變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于磁感應強度，下列說法中正確的是　　

A. 磁感應強度的方向，就是小磁針北極所受磁場力的方向

B. 由知，B與F成正比，與IL成反比

C. 由知，一小段通電導線在某處不受磁場力，說明該處一定無磁場

D. 若長為L、電流為I的導線在某處受到的磁場力為F，則該處的磁感應強度必為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,空間存在水平向右、電場強度大小為E的勻強電場,一個質量為m、電荷量為+q的小球,從A點以初速度v0豎直向上拋出,經過一段時間落回到與A點等高的位置B點(圖中未畫出),重力加速度為g.下列說法正確的是

A. 小球運動到最高點時距離A點的高度為

B. 小球運動到最高點時速度大小為

C. 小球運動過程中最小動能為

D. AB兩點之間的電勢差為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場中把一個電荷量為-6×10-8C的點電荷從A點移到B點，克服電場力做功3×10-5 J；將此電荷從B點移到C點，電場力做功為4.5×10-5 J。則：

（1）若將此電荷從A點移到C點，電荷的電勢能變化多少？AC間的電勢差為多少？

（2）若A點的電勢為零，則B、C兩點的電勢分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內電阻為r，閉合開關S，待電流達到穩(wěn)定后，電流表示數為I，電壓表示數為U，電容器C所帶電荷量為Q，將滑動變阻器的滑動觸頭P從圖示位置向a端移動一些，待電流達到穩(wěn)定后，則與P移動前相比(　　)

A. U變小 B. I變小 C. Q增大 D. Q減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，楔形木塊abc固定在水平面上，粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同，頂角b處安裝一定滑輪。質量分別為M、m(M>m)的滑塊，通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接，輕繩與斜面平行。兩滑塊由靜止釋放后，沿斜面做勻加速運動．若不計滑輪的質量和摩擦，在兩滑塊沿斜面運動的過程中

A. 兩滑塊組成系統的機械能損失小于M克服摩擦力做的功

B. M所受輕繩拉力與重力的總功等于M動能的增加

C. 繩對m做的功大于m動能的增加

D. 輕繩對M做的功大于輕繩對m做的功

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