19.一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛,由于在前方出現(xiàn)險情,司機采取緊急剎車,剎車時的加速度大小為5m/s2,求:
(1)汽車剎車后經(jīng)多少時間停止;
(2)汽車剎車后20秒內(nèi)滑行的距離;
(3)汽車剎車停止前2秒內(nèi)滑行的距離.

分析 (1)根據(jù)速度時間公式求得減速時的時間
(2)有位移速度公式求得位移
(3)反向看為初速度為零的勻加速運動,根據(jù)位移時間公式求得位移

解答 解:
(1)由v=v0+at得,剎車時間為$t=\frac{v-{v}_{0}}{a}=\frac{0-30}{-5}s$=6s                  
(2)汽車剎車后20s內(nèi)滑行的距離即為剎車后6s內(nèi)的距離:x=$\frac{0{-v}_{0}^{2}}{2a}=\frac{0-3{0}^{2}}{2×(-5)}m=90m$
(3)反向看做初速度為零的勻加速運動:x2=$\frac{1}{2}$at22=$\frac{1}{2}×5×{2}^{2}m=10m$
答:(1)汽車剎車后6s停止;
(2)汽車剎車后20秒內(nèi)滑行的距離為90m;
(3)汽車剎車停止前2秒內(nèi)滑行的距離為10m

點評 本題主要考查了勻減速直線運動,關(guān)鍵是抓住減速到零所需時間是解決問題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( 。
A.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想方法
B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點代替物體的方法,采用了等效替代的思想
C.玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口.手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用控制變量法的思想
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了近似處理法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.回旋加速器的工作示意圖如圖所示,置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過的時間可忽略,磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場與盒面垂直,高頻交變電流頻率為f,加速電壓為U,若A處粒子源產(chǎn)生的質(zhì)子,質(zhì)量為m,電荷量為+q,在加速器中被加速,且加速過程中不考慮相對論效應(yīng)和重力的影響,則下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)子從磁場獲得能量
B.質(zhì)子離開回旋加速器時的最大動能與加速電壓U成正比
C.改變電壓U,會影響質(zhì)子在回旋加速器中運動的時間
D.不改變磁感應(yīng)強度B和交流電頻率f該回旋加速器也能用α粒子(He核)的加速

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,如圖所示.實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度的拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是D(填入相應(yīng)的字母)
A.為減小實驗誤差,兩根細繩要盡量短一些
B.為減小實驗誤差,兩根細繩必須等長
C.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
(2)該同學(xué)在實驗報告冊中,列出了以下步驟:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上.
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩套.
C.用兩個彈簧秤分別勾住兩個細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條和細繩套的結(jié)點到達某一位置O,記下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù).
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F.
E.用一只彈簧秤通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力Fˊ的圖示.
F.比較力Fˊ和F的大小和方向,看他們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中,有重要遺漏的步驟序號是C和E,遺漏的內(nèi)容分別是:C中未記下兩條細繩的方向和E中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓細管豎直放置,兩個質(zhì)量均為m的小球a、b,以不同的速率進入管內(nèi),若a球通過圓周最高點C,對管壁上部的壓力為3mg,b球通過最高點C時,對管壁內(nèi)側(cè)下部的壓力為0.75mg,重力加速度為g,求:
(1)a球通過圓周最高點C時速度v1
(2)b球通過圓周最高點C時速度v2
(3)a、b球落地點間的距離s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.某電場的電場線分布如圖所示(實線),以下說法正確的是( 。
A.c點場強大于b點場強
B.b和c處在同一等勢面上
C.若將一試探電荷+q由a點移動到d點,電荷的電勢能將增大
D.若某一點電荷只在電場力的作用下沿虛線由 a點運動到d點,可判斷該電荷一定帶負電

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于位移和路程,下列說法中正確的是( 。
A.位移是標(biāo)量,位移的方向就是質(zhì)點速度的方向
B.質(zhì)點位置的變化就是位移
C.質(zhì)點路程的大小等于位移的大小
D.位移用于描述直線運動,路程用于描述曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,a、b分別表示由相同材料制成的兩條長度相同、粗細均勻電阻絲的伏安特性曲線,下列判斷中正確的是( 。
A.a代表的電阻絲較粗
B.b代表的電阻絲較粗
C.將兩條電阻絲并聯(lián)后,其I-U圖線位于a、b之間
D.將兩條電阻絲串聯(lián)后接入電路,a的熱功率比b的小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中正確的是( 。
A.速度變化得越快,加速度一定越大
B.加速度的方向可能與速度變化的方向相反
C.速度變化量越大,加速度一定越大
D.速度很大的物體,其加速度一定很大

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