10．如圖所示，實(shí)線(xiàn)是沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，虛線(xiàn)是這列波在t=0.2s時(shí)刻的波形圖，在下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這列波的周期可能是1.2sB．這列波的周期可能是0.24s
C．這列波的波長(zhǎng)為12mD．這列波的最小速度為50m/s
E．這列波的波速可能是100m/s   

分析 根據(jù)圖中實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)之間的關(guān)系，得到時(shí)間t=0.2s與波的周期關(guān)系，得到周期的表達(dá)式，讀出波長(zhǎng)，求得波速的表達(dá)式，再求解即可．

解答 解：A、當(dāng)波向右傳播時(shí)，圖中實(shí)線(xiàn)變到虛線(xiàn)波傳播的最短距離是2m，實(shí)線(xiàn)變成虛線(xiàn)最短時(shí)間為 tmin=$\frac{10-2}{12}$T=$\frac{5}{6}$T
根據(jù)波的周期性可得：（n+$\frac{5}{6}$）T=0.2s
則波的周期為 T=$\frac{1.2}{6n+5}$s，（n=0，1，2，3，…）．故A錯(cuò)誤．
B、由上知，當(dāng)n=0時(shí)，T=0.24s，故B正確．
C、由圖知，這列波的波長(zhǎng)為 λ=12m．故C正確．
D、由v=$\frac{λ}{T}$可得 v=10（6n+5）m/s，當(dāng)n=0時(shí)，這列波的最小速度為50m/s，故D正確．
E、由于n是整數(shù)，所以v不可能是100m/s．故E錯(cuò)誤．
故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)兩個(gè)時(shí)刻的波形，分析時(shí)間與周期的關(guān)系或波傳播距離與波長(zhǎng)的關(guān)系是關(guān)鍵，要抓住波的周期性得到周期或波傳播距離的通項(xiàng)，從而得到波速的通項(xiàng)，再研究特殊值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，在某種介質(zhì)中、位于原點(diǎn)的波源S，t1=0時(shí)刻開(kāi)始向上，做振幅為4cm的箭諧振動(dòng)，形成沿x軸正、負(fù)向傳播的兩列簡(jiǎn)諧波，t2=11s時(shí)，x1=-4m質(zhì)點(diǎn)P剛好完成4$\frac{1}{2}$全振動(dòng)，x3=9m質(zhì)點(diǎn)Q剛好完成3$\frac{1}{4}$全振動(dòng)．求：
（I）簡(jiǎn)諧波的速度大小；
（II）x2=3m質(zhì)點(diǎn)M的位移和路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．一靜止的${\;}_{92}^{238}$U核經(jīng)α衰變成為${\;}_{90}^{234}$Th核，釋放出的總動(dòng)能為4.27MeV．問(wèn)此衰變后${\;}_{90}^{234}$Th核的動(dòng)能為多少M(fèi)eV（保留1位有效數(shù)字）？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．如圖甲為探究“加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

（1）下列做法正確的是AC（填字母代號(hào)）
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車(chē)受到的摩擦力時(shí)，應(yīng)將沙桶通過(guò)定滑輪拴接在小車(chē)上
C．通過(guò)增減小車(chē)上的砝碼改變小車(chē)質(zhì)量M時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜程度
D．求小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，可用天平測(cè)出沙和沙桶的質(zhì)量m及小車(chē)質(zhì)量M，直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
（2）某同學(xué)想用沙和沙桶的重力mg表示小車(chē)受到的合外力F，需要使沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量（填遠(yuǎn)大于，遠(yuǎn)小于或近似于），該同學(xué)在保持小車(chē)質(zhì)量不變的情況下，通過(guò)多次改變對(duì)小車(chē)的拉力，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F圖象如圖乙所示，圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過(guò)度，，小車(chē)的質(zhì)量為2kg．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一質(zhì)量為2kg的物體由于受到一個(gè)水平方向的恒力作用而在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，該物體在x軸方向、y軸方向的分速度分別如圖甲、乙所示，則（　�。�
A．物體所受恒力大小為3N
B．物體的軌跡方程是y=$\frac{3}{32}$x2
C．物體在每1s內(nèi)的速度增量為3m/s，且沿著軌跡曲線(xiàn)的切線(xiàn)方向
D．在第2s內(nèi)，恒力對(duì)物體所做的功為36J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，把A、B兩個(gè)相同的導(dǎo)電小球分別用長(zhǎng)為0.10m的絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛于OA和OB兩點(diǎn)．用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與A球接觸，棒移開(kāi)后將懸點(diǎn)OB移到OA點(diǎn)固定．兩球接觸后分開(kāi)，平衡時(shí)距離為0.12m．已測(cè)得每個(gè)小球質(zhì)量是8.0×10-4kg，帶電小球可視為點(diǎn)電荷，重力加速度g=10m/s2，靜電力常量k=9.0×109N•m2/C2，則（　　）
A．兩球所帶電荷量相等B．A球所受的靜電力為1.0×10-2N
C．B球所帶的電荷量為4$\sqrt{6}$×10-8CD．A、B兩球連線(xiàn)中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所受，用繩子把吊床的兩端拴在兩棵樹(shù)上等高的位置．休閑的人可以坐在吊床上（如圖甲），也可以躺在吊床上（如圖乙）．設(shè)當(dāng)同一個(gè)人休閑的靜止在吊床上時(shí)，吊床兩端系繩的拉力為F1，吊床對(duì)該人的作用力為F2，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．坐著比躺著時(shí)F1大B．躺著比坐著時(shí)F1大
C．坐著比躺著時(shí)F2大D．躺著比坐著時(shí)F2大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，大型露天游樂(lè)場(chǎng)中，翻滾過(guò)山車(chē)質(zhì)量為1t，從軌道一側(cè)的頂端A處由靜止釋放，到達(dá)底部B后又沖上環(huán)形軌道，使乘客頭朝下通過(guò)C點(diǎn)．再沿登形軌道到底部，最后沖上軌道另一側(cè)的頂點(diǎn)D．如果不考慮車(chē)與軌道間的摩擦和空氣阻力，已知軌道的最高點(diǎn)A比最低點(diǎn)B高20m．圓環(huán)半徑為5m．（g取10m/s2）．求：
（1）過(guò)山車(chē)通過(guò)B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為多大？
（2）過(guò)山車(chē)通過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力有多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．一帶電粒子在正電荷形成的電場(chǎng)中，由a到d的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示的abcd曲線(xiàn)，下列判斷不正確的是（　�。�
A．粒子帶正電
B．粒子通過(guò)a點(diǎn)時(shí)的速度比通過(guò)b點(diǎn)時(shí)小
C．粒子在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比b點(diǎn)大
D．粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比b點(diǎn)大

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