6．甲質(zhì)點做直線運動的x-t圖象和乙質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲質(zhì)點在0-1s內(nèi)做勻速直線運動B．甲質(zhì)點在3s內(nèi)通過的位移為1m
C．乙質(zhì)點作往返運動D．乙質(zhì)點的加速度不變

分析 甲圖是位移-時間圖象，縱坐標的變化量等于位移，斜率等于質(zhì)點的速度，由斜率即可分析質(zhì)點的運動情況；乙圖是速度-時間圖象，斜率等于質(zhì)點的加速度，速度的正負表示質(zhì)點的運動方向．

解答 解：A、由位移-時間圖象的斜率等于質(zhì)點的速度得知，0-1s內(nèi)，甲質(zhì)點的速度為零，表示質(zhì)點處于靜止狀態(tài)．故A錯誤．
B、甲質(zhì)點在3s內(nèi)通過的位移為△x=2m-1m=1m．故B正確．
C、由圖看出，乙的速度方向一直為正值，說明質(zhì)點的運動方向一直沿正方向，即乙質(zhì)點做單向直線運動．故C錯誤．
D、由速度-時間圖象的斜率等于質(zhì)點的加速度可知，乙質(zhì)點的加速度大小保持不變．質(zhì)點在奇數(shù)秒內(nèi)的加速度為正值，表示加速度沿方向，而偶數(shù)秒內(nèi)加速度為負值，表示加速度沿負方向，由于加速度是矢量，故質(zhì)點的加速度是變化的．故D錯誤．
故選：B

點評 本題一要理解兩種圖象的物理意義，抓住斜率的數(shù)學意義來分析質(zhì)點的運動情況，二不能混淆，要抓住兩種圖象的區(qū)別．

練習冊系列答案
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3．如圖所示，3個電阻的阻值分別為R1=3Ω，R2=4Ω和R3=6Ω，電源的電動勢為6V，內(nèi)阻為0.6Ω，則開關(guān)接通后，各電阻所消耗的電功率分別是多少？電源輸出功率是多少？

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17．下列說法中正確的是（　　）
A．質(zhì)點、光滑表面都是理想化模型
B．主張“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學家是伽俐略
C．牛頓第一定律、牛頓第二定律和牛頓第三定律都可以通過實驗來驗證
D．千克、米、牛頓都是國際單位制中的基本單位

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14．下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是（　　）
A．小鳥對飛機的作用力比飛機對小鳥的作用力大
B．飛機對小鳥的作用力比小鳥對飛機的作用力大
C．小鳥對飛機的作用力與飛機對小鳥的作用力一樣大
D．主動撞擊的一方產(chǎn)生的作用力大

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1．如圖所示，水平屋頂高H=5m，墻高h=3.2m，墻到房子的距離L=3m，墻外馬路寬x=10m，小球從房頂a點水平飛出，（取g=10m/s2）
（1）若小球落在墻外的馬路上，求小球在空中運動的時間t；
（2）若小球恰好經(jīng)過墻頂b點后落在馬路上，求小球離開房頂時的速度v0；
（3）若小球落在墻外的馬路上，求小球離開房頂時的速度v0的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一輛汽車（可視為質(zhì)點）在平直公路上做勻變速直線運動，該公路邊每隔10m有一棵樹，如圖所示．已知汽車通過A、B兩相鄰的樹用了t1=2s，通過B、C兩相鄰的樹用了t2=1s，求汽車運動的加速度大小和通過樹B時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．忽略空氣阻力，下列運動過程滿足機械能守恒的是（　�。�
A．電梯勻速下降B．物體做自由落體運動過程
C．物體沿著粗糙斜面勻速下滑D．降落傘在空中勻速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．平板小車C放在光滑水平面上，現(xiàn)有質(zhì)量為2m的物塊A和質(zhì)量為m的木塊B，分別以2v0和v0的初速度沿同一直線從小車的兩端水平相向滑上小車，如圖所示，設(shè)A、B兩物塊與小車的動摩擦因數(shù)分別為μ和2μ，小車的質(zhì)量為3m，A、B均可視為質(zhì)點．
（1）在A、B物塊同時相對小車滑動過程中，簡要分析小車的運動狀態(tài)．
（2）為使A、B兩物塊不相碰，平板小車至少要多長？

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16．如圖，在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為M=3kg的木板，木板上有質(zhì)量為m=1kg的物塊．它們都以v0=4m/s的初速度反向運動，它們之間有摩擦，且木板足夠長，求：
①當木板的速度為2.4m/s時，物塊的速度是多大？
②木板的最終速度是多大？

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