精英家教網(wǎng)伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸減小至零，如圖所示．伽利略設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明（　�。�
A、物體不受到力時會停止運(yùn)動B、物體受到力時不會停止運(yùn)動C、物體的運(yùn)動并不需要力來維持D、物體不受到摩擦力時具有慣性
分析：本題考查了伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的物理意義，伽利略通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了力是維持運(yùn)動的原因的錯誤觀點(diǎn)．
解答：解：伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了：運(yùn)動不需力來維持，物體不受外力作用時，總保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故ABD錯誤，C正確．
故選：C．
點(diǎn)評：伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”在物理上有著重要意義，伽利略第一個把實(shí)驗(yàn)引入物理，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?咸陽二模）伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖3－1－3所示．伽利略設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明 (　　)．

A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度

B．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動時機(jī)械能守恒

C．維持物體做勻速直線運(yùn)動并不需要力

D．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2014屆河南省豫東、豫北十所名校高三階段性測試（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略用兩個對接的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示。伽利略設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明

A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度

B．如果沒有摩擦，小球運(yùn)動時機(jī)械能守恒

C．維持物體做勻速直線運(yùn)動并不需要力

D．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如下圖所示．伽利略設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明(     )

 

A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度

B．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動時機(jī)械能守恒

C．維持物體做勻速直線運(yùn)動并不需要力

D．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

 

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