用“插針法”測一塊兩面不平行的玻璃磚的折射率。

(1)下列操作應(yīng)該在將玻璃磚放在白紙上之前完成的有_________。

A．在白紙上畫一條直線代表空氣與玻璃的一個(gè)界面

B．在白紙上畫兩條直線代表空氣與玻璃的兩個(gè)界面

C．畫一條線段代表入射光線

D．畫一條線段代表折射光線

E．畫一條線段代表光線透過玻璃磚后的傳播路徑

(2)放好玻璃磚，在玻璃磚的一側(cè)的合適位置插上兩枚大頭針P1和P2，然后在玻璃磚的另一側(cè)觀察，調(diào)整視線使P2擋住P1的像；接著在眼睛所在的一側(cè)插上兩枚大頭針P3，P4，使_________擋住_________的像，_________擋住_________的像。P1、P2 、P3、P4在紙上的位置如圖所示，虛線代表玻璃磚的四個(gè)面。

①在圖上將實(shí)驗(yàn)所需的圖補(bǔ)充完整；

②測量工具是量角器，為了測出玻璃磚的折射率，需要測量的物理量是___________

               ，在圖上標(biāo)出它們；

③計(jì)算折射率的公式n＝               。(要求用②中測得的物理量表示)

 (1) AC（2分，A或C得1分）；

(2) P3（1分），P1、P2（1分），P4（1分），P3和P1、P2（1分）；

①如圖，共4分。（正確畫出入射光線、玻璃中的折射光線、透過玻璃磚后的折射光線、法線各1分）

②入射角θ1，在玻璃磚中的折射角θ2，如圖。（說明或正確標(biāo)出θ1和θ2，各1分，共2分）

③sinθ1/sinθ2(2分)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

(14分)用“插針法”測一塊兩面不平行的玻璃磚的折射率。

（1）下列操作應(yīng)該在將玻璃磚放在白紙上之前完成的有_________。

A．在白紙上畫一條直線代表空氣與玻璃的一個(gè)界面

B．在白紙上畫兩條直線代表空氣與玻璃的兩個(gè)界面

C．畫一條線段代表入射光線

D．畫一條線段代表折射光線

E．畫一條線段代表光線透過玻璃磚后的傳播路徑

（2）放好玻璃磚，在玻璃磚的一側(cè)的合適位置插上兩枚大頭針P1和P2，然后在玻璃磚的另一側(cè)觀察，調(diào)整視線使P2擋住P1的像；接著在眼睛所在的一側(cè)插上兩枚大頭針P3，P4，使_________擋住_________的像，_________擋住_________的像。P1、P2、P3、P4在紙上的位置如圖所示，虛線代表玻璃磚的四個(gè)面。

①在圖上將實(shí)驗(yàn)所需的圖補(bǔ)充完整；

②測量工具是量角器，為了測出玻璃磚的折射率，需要測量的物理量是___________              ，在圖上標(biāo)出它們；

③計(jì)算折射率的公式n＝              。(要求用②中測得的物理量表示)

 

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科目：高中物理 來源：2010年四川省綿陽市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測試物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)用“插針法”測一塊兩面不平行的玻璃磚的折射率。
（1）下列操作應(yīng)該在將玻璃磚放在白紙上之前完成的有_________。

A．在白紙上畫一條直線代表空氣與玻璃的一個(gè)界面
B．在白紙上畫兩條直線代表空氣與玻璃的兩個(gè)界面
C．畫一條線段代表入射光線
D．畫一條線段代表折射光線
E．畫一條線段代表光線透過玻璃磚后的傳播路徑
（2）放好玻璃磚，在玻璃磚的一側(cè)的合適位置插上兩枚大頭針P1和P2，然后在玻璃磚的另一側(cè)觀察，調(diào)整視線使P2擋住P1的像；接著在眼睛所在的一側(cè)插上兩枚大頭針P3，P4，使_________擋住_________的像，_________擋住_________的像。P1、P2、P3、P4在紙上的位置如圖所示，虛線代表玻璃磚的四個(gè)面。
①在圖上將實(shí)驗(yàn)所需的圖補(bǔ)充完整；

②測量工具是量角器，為了測出玻璃磚的折射率，需要測量的物理量是___________              ，在圖上標(biāo)出它們；
③計(jì)算折射率的公式n＝              。(要求用②中測得的物理量表示)

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年重慶市高三最后一次模擬考試（理綜）物理部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)小剛和小敏欲用插針法測玻璃的折射率，在實(shí)驗(yàn)中不小心將平行玻璃磚掉地上摔成了如圖甲所示的兩塊，小剛想找實(shí)驗(yàn)室老師換一塊，小敏觀察了一下摔壞的玻璃磚，發(fā)現(xiàn)斷面比較平整、光潔，于是小敏說不用換，用半塊仍然可以測出折射率．

①小敏按照實(shí)驗(yàn)步驟，用半塊玻璃磚插針，得到了圖乙所示的P1、P2、P3、P4；小敏拔下P3、P4并做好記錄后，小剛也利用P1、P2插針，得到了P5、P6．那么，小剛和小敏所插的針中，    __________(填“小剛”或“小敏”)插的一定是錯(cuò)誤的；請你選正確的插針，按實(shí)驗(yàn)要求完成光路圖，并標(biāo)出相應(yīng)的符號；所測出的玻璃的折射率n=___________(用所標(biāo)的符號表示)

②當(dāng)小敏改變?nèi)肷浣�，重新插上P1、P2后；在另一側(cè)怎么變換角度都看不到P1、P2的像，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________

(2)在完成將電流計(jì)改裝成電壓表的實(shí)驗(yàn)中：甲同學(xué)要把一個(gè)量程為100μA的直流電流計(jì)G，改裝成量程是3V的直流電壓表。

 

①他按圖l所示電路、用半偏法測定電流計(jì)G的內(nèi)電阻rg，為使rg的測量值盡量準(zhǔn)確，在以下器材中，電源E應(yīng)選用___________,電阻器R2應(yīng)選用_________ (選填器材前的字母)

A．電源(1.5V)           B．電源(4.5V)

C．電阻箱(0~999.9Ω)        D．滑動(dòng)變阻器(0～2000Ω)

E．電位器(一種可變電阻，與滑動(dòng)變阻器相當(dāng))(0～5kΩ) 

F．電位器(0～50 kΩ)

  ②該同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)后，若所得的R1的阻值為200.0Ω，則圖l中被測電流計(jì)G的內(nèi)阻rg的測量值為______Ω。

③給電流計(jì)G_______聯(lián)(選填“串”或“并”)一個(gè)阻值為________kΩ的電阻，就可以將該電流計(jì)G改裝為量程3V的電壓表。

   ④最后，該同學(xué)將一標(biāo)準(zhǔn)表和改裝表進(jìn)行校對，請?jiān)趫D2中補(bǔ)充完成該校對電路的實(shí)物連線

   ⑤若乙同學(xué)在測電流計(jì)G的內(nèi)阻時(shí)，對半偏法進(jìn)行了少許改動(dòng)，調(diào)節(jié)R2使G滿偏后，閉合S1調(diào)節(jié)R1使電流表指針指到滿量程的五分之四，最終計(jì)算得電流計(jì)內(nèi)阻為201.2Ω，試分析哪位同學(xué)的測量結(jié)果更接近電流計(jì)內(nèi)阻的真實(shí)值_______(填“甲”或“乙”)

 

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科目：高中物理 來源：2010年四川省綿陽市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測試物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)用“插針法”測一塊兩面不平行的玻璃磚的折射率。

（1）下列操作應(yīng)該在將玻璃磚放在白紙上之前完成的有_________。

A．在白紙上畫一條直線代表空氣與玻璃的一個(gè)界面

B．在白紙上畫兩條直線代表空氣與玻璃的兩個(gè)界面

C．畫一條線段代表入射光線

D．畫一條線段代表折射光線

E．畫一條線段代表光線透過玻璃磚后的傳播路徑

（2）放好玻璃磚，在玻璃磚的一側(cè)的合適位置插上兩枚大頭針P1和P2，然后在玻璃磚的另一側(cè)觀察，調(diào)整視線使P2擋住P1的像；接著在眼睛所在的一側(cè)插上兩枚大頭針P3，P4，使_________擋住_________的像，_________擋住_________的像。P1、P2 、P3、P4在紙上的位置如圖所示，虛線代表玻璃磚的四個(gè)面。

①在圖上將實(shí)驗(yàn)所需的圖補(bǔ)充完整；

②測量工具是量角器，為了測出玻璃磚的折射率，需要測量的物理量是___________               ，在圖上標(biāo)出它們；

③計(jì)算折射率的公式n＝               。(要求用②中測得的物理量表示)

 

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