7．某同學(xué)找到一條遵循胡克定律的橡皮筋來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將橡皮筋的兩端分別與兩條細(xì)線(xiàn)相連，測(cè)出橡皮筋的原長(zhǎng)；
（2）將橡皮筋一端細(xì)線(xiàn)用釘子固定在豎直板上A點(diǎn)，在橡皮筋的中點(diǎn)O再用細(xì)線(xiàn)系一重物，自然下垂，如圖甲所示；
（3）將橡皮筋另一端細(xì)線(xiàn)固定在豎直板上的B點(diǎn)，如圖乙所示．
為完成實(shí)驗(yàn)，下述操作中需要的是BE．
A．橡皮筋兩端連接細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度必須相同
B．要測(cè)量圖甲中橡皮筋Oa和圖乙中橡皮筋Oa、Ob的長(zhǎng)度
C．A、B兩點(diǎn)必須在同一高度處
D．要記錄圖甲中O點(diǎn)的位置及過(guò)O點(diǎn)的豎直方向
E．要記錄圖乙中結(jié)點(diǎn)O的位置、過(guò)結(jié)點(diǎn)O的豎直方向及橡皮筋Oa，Ob的方向．

分析 本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)作合力與分力圖示的方法來(lái)驗(yàn)證平行四邊形定則，需要測(cè)量合力與分力的大小，根據(jù)這個(gè)原理來(lái)選擇．

解答 解：A、橡皮筋連接的細(xì)繩要稍微長(zhǎng)些，并非要求等長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；
B、三條橡皮筯遵守胡克定律，要測(cè)量拉力可以通過(guò)測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度，得到橡皮筋的伸長(zhǎng)量，研究拉力與伸長(zhǎng)量的倍數(shù)來(lái)根據(jù)比例作力的圖示．故B正確；
C、A、B兩點(diǎn)不必須等高，故C錯(cuò)誤；
D、記錄圖甲中O點(diǎn)的位置和O點(diǎn)的豎直方向不需要記錄，故D錯(cuò)誤；
E、要記錄圖乙中結(jié)點(diǎn)O的位置、過(guò)結(jié)點(diǎn)O的豎直方向及橡皮筋Oa，Ob的方向．故E正確；
故選：BE

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)的核心是實(shí)驗(yàn)原理，根據(jù)原理選擇器材，安排實(shí)驗(yàn)步驟，分析實(shí)驗(yàn)誤差以及具體操作細(xì)節(jié)等細(xì)節(jié)，均要在實(shí)驗(yàn)原理的指導(dǎo)下進(jìn)行．本實(shí)驗(yàn)在無(wú)法測(cè)量力的大小的情況下，可以采用比例法作圖，只需要測(cè)量橡皮筋的伸長(zhǎng)量就行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在物理學(xué)理論建立的過(guò)程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了巨大的貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．牛頓最早指出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
B．開(kāi)普勒提出了“日心說(shuō)”，從而發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
C．伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)合邏輯推理的方法對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行了系統(tǒng)的研究
D．卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了“靜電力常量”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是B
A．需稱(chēng)出重物的質(zhì)量
B．手提紙帶，先接通電源再釋放紙帶讓重物落下
C．可不考慮前面較密集的點(diǎn)，選取某個(gè)清晰的點(diǎn)作為起始運(yùn)動(dòng)點(diǎn)處理紙帶，驗(yàn)證mgh=mv2/2是否成立
D．所掛重物選體積小，密度小的物體
（2）在本節(jié)實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸，畫(huà)出的圖象應(yīng)是圖1所示中的哪個(gè)C．

（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)得到的甲、乙兩條紙帶如圖2所示，應(yīng)選甲紙帶好．
（4）若通過(guò)測(cè)量紙帶上某兩點(diǎn)間的距離來(lái)計(jì)算某時(shí)刻的瞬時(shí)速度，進(jìn)而驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，現(xiàn)測(cè)得2和4兩點(diǎn)間的距離為x1，0和3兩點(diǎn)間的距離為x2，打點(diǎn)周期T，為了驗(yàn)證0、3兩點(diǎn)間的機(jī)械能守恒，則x1、x2和T應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是${T^2}=\frac{{{x_1}^2}}{{8g{x_2}}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，A，B兩物體質(zhì)量分別為2kg，4kg，A與桌面摩擦因數(shù)是0.2，當(dāng)拉力F是多大時(shí)，A物體能在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如下圖所示，現(xiàn)在有-個(gè)小物塊．質(zhì)量為m=80g，帶上正電荷q=2×10-4c，與水平的軌道之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.2，在一個(gè)水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，E=103v/m，在水平軌道的末端N出，連接一個(gè)光滑的半圓形軌道，半徑為R=4cm，取g=10m/s2，求：
（1）若小物塊恰好運(yùn)動(dòng)到軌道的最高點(diǎn)，求小球在最高點(diǎn)的速度？
（2）若小物塊恰好運(yùn)動(dòng)到軌道的最高點(diǎn)，小物塊應(yīng)該從水平哪個(gè)位置釋放？
（3）如果將電廠方向改為豎直向下、大小改為E1=5×103v/m，在（2）的位置給小物塊一個(gè)初速度，讓小物塊恰好運(yùn)動(dòng)到軌道的最高點(diǎn)，求該初速度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，豎直放置的U形管，左端封閉右端開(kāi)口，管內(nèi)水銀將長(zhǎng)19cm的空氣柱封在左管內(nèi)，此時(shí)兩管內(nèi)水銀面的高度差為4cm，大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓75mmHg．現(xiàn)向右管內(nèi)再注入水銀，使空氣柱長(zhǎng)度減少1cm，若溫度保持不變，則需注入水銀柱的長(zhǎng)度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．高壓輸電的目的是加快電流輸送速度
B．增大輸電線(xiàn)的電阻可以減少輸電線(xiàn)的電能損失
C．輸送一定功率電能，電壓越高，電能損失越少
D．以上說(shuō)法均不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量直流電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，電源的電動(dòng)勢(shì)約為2.0V，內(nèi)阻約為0.6Ω．實(shí)驗(yàn)室還能提供如下器材：
A．量程為3V的理想電壓表V1
B．量程為15V的理想電壓表V2
C．阻值為4.0Ω的定值電阻R1
D．開(kāi)關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干
為了簡(jiǎn)便快捷而雙較準(zhǔn)確地測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，選擇電壓表、定值電阻等器材，采用如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）電壓表應(yīng)該選擇A（填“A”或者“B”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，先將S1閉合，S2斷開(kāi)，電壓表示數(shù)為1.98V．然后將S1、S2均閉合，電壓表示數(shù)為1.68V，則測(cè)得電源電動(dòng)勢(shì)E=1.98V，內(nèi)阻r=0.71Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．角為θ=37°的斜面與水平面保持靜止，斜面上有一重為G的物體A，物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，現(xiàn)給A施以一水平力F，如圖所示．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）． 求：
（1）物體使A勻速下滑，水平力F的值．
（2）物體使A勻速上滑，水平力F的值．

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