調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器，它的構(gòu)造如圖所示.線圈AB繞在一個圓環(huán)形的鐵芯上.AB間加上正弦交流電壓U，移動滑動觸頭P的位置，就可以調(diào)節(jié)輸出電壓.在輸出端連接了滑動變阻器R和理想交流電流表，變阻器的滑動觸頭為Q.則（    ）

A.保持P的位置不動，將Q向下移動時，電流表的讀數(shù)變大

B.保持P的位置不動，將Q向下移動時，電流表的讀數(shù)變小

C.保持Q的位置不動，將P沿逆時針方向移動時，電流表的讀數(shù)變大

D.保持Q的位置不動，將P沿逆時針方向移動時，電流表的讀數(shù)變小

BC

解析：保持P的位置不動，輸出電壓U2不變，將Q向下移動時，R變大，電流減小，電流表的讀數(shù)減小；保持Q的位置不動，R不變，將P沿逆時針方向移動時，負(fù)線圈匝數(shù)n2變大，U2變大，電流表的讀數(shù)變大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

為了測定和描繪一只標(biāo)有“220V，40W”的白熾燈燈絲的伏安特性曲線，可以利用調(diào)壓變壓器供電．調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器，它只有一組線圈L，繞在閉合的環(huán)行鐵心上，輸入端接在220V交流電源的火線與零線間，輸出端有一個滑動觸頭P，移動它的位置，就可以使輸出電壓在0～250V之間連續(xù)變化，圖甲中畫出的是調(diào)壓變壓器的電路圖符號．實驗室內(nèi)備有交流電壓表、交流電流表、滑動變阻器、電鍵、導(dǎo)線等實驗必備器材．
①在圖甲中完成實驗電路圖（要求在額定電壓下測得的數(shù)據(jù)誤差盡量小）．
②說明按此實驗電路進(jìn)行測量時，在電壓較高段與電壓較低段進(jìn)行比較，
低壓
低壓
段的電壓表測量系統(tǒng)誤差較大．電壓為50V時電流為0.105A此時燈的電阻比
500.105
要
小
小
（填“大”“相等”或“小”．）
③如果根據(jù)測量結(jié)果作出的該燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示，試根據(jù)圖線確定：把2只完全相同的“220V，40W”白熾燈串聯(lián)接在220V交流電源的火線與零線間時，2只燈所消耗的總電功率是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?威海模擬）調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器，它的構(gòu)造如圖所示；線圈AB繞在一個圓環(huán)形的閉合鐵芯上，AB間加上有效值不變的正弦交流電壓U，移動滑動觸頭P的位置，就可以調(diào)節(jié)輸出電壓，在輸出端連接了滑動變阻器R和理想交流電流表，變阻器的滑動觸頭為Q，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器，它的構(gòu)造如圖所示．線圈AB繞在一個圓環(huán)形的鐵芯上．AB間加上正弦交流電壓U，移動滑動觸頭P的位置，就可以調(diào)節(jié)輸出電壓．在輸出端連接了滑動變阻器R和理想交流電流表，變阻器的滑動觸頭為Q．則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了測定和描繪“220V，40W”白熾電燈燈絲伏安特性曲線，可以利用調(diào)壓變壓器供電．調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器，它只有一組線圈上，繞在閉合的環(huán)形鐵芯上，輸入端接在220V交流電源的火線與零線間，輸出端有一個滑動觸頭戶，移動它的位置，就可以使輸出電壓在0～250V之間變化，圖甲中畫出的是調(diào)壓變壓器的電路圖符號．實驗室內(nèi)備有交流電壓表、交流電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材
（1）在圖甲中完成實驗電路圖
（2）說明按你的實驗電路圖進(jìn)行測量，在電壓較高段與電壓較低段進(jìn)行比較，哪段的誤差更大？為什么？
（3）如果根據(jù)測量結(jié)果作出的伏安特性曲線如圖乙所示，試根據(jù)圖線確定，把2只完全相同的“220V，40W”白熾電燈串聯(lián)在220V交流電源的火線與零線間時，2只電燈消耗的總電功率是多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：

調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器，它的構(gòu)造如圖所示。線圈A、B繞在一個圓環(huán)形的鐵芯上。A、B間加上正弦交流電壓U，移動滑動觸頭P的位置，就可以調(diào)節(jié)輸出電壓。在輸出端連接了滑動變阻器R和理想交流電流表，變阻器的滑動觸頭為Q。則（ ）

A．保持P的位置不動，將Q向下移動時，電流表的讀數(shù)變大

B．保持P的位置不動，將Q向下移動時，電流表的讀數(shù)變小

C．保持Q的位置不動，將P沿逆時針方向移動時，電流表的讀數(shù)變大

D．保持Q的位置不動，將P沿逆時針方向移動時，電流表的讀數(shù)變小

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