A. | 伽利略猜想在自由落體中,物體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證 | |
B. | 牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn) | |
C. | 麥克斯韋不僅從理論上預(yù)見(jiàn)了電磁波,而且還首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 | |
D. | 愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)之一是光速不變?cè)?/td> |
分析 根據(jù)伽利略、麥克斯韋、赫茲、牛頓和愛(ài)因斯坦的物理學(xué)成就進(jìn)行答題.
解答 解:A、伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并未直接進(jìn)行驗(yàn)證,而是在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上合理外推得到的,故A錯(cuò)誤.
B、伽利略應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn),故B錯(cuò)誤.
C、麥克斯韋從理論上預(yù)見(jiàn)了電磁波,赫茲首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在.故C錯(cuò)誤.
D、愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)之一是光速不變?cè)恚蔇正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于物理學(xué)上著名物理學(xué)家的理論、實(shí)驗(yàn)和重大發(fā)明要加強(qiáng)識(shí)記,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的小 | |
B. | b點(diǎn)的電勢(shì)比a點(diǎn)的高 | |
C. | 檢驗(yàn)電荷-q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大 | |
D. | 將檢驗(yàn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中它的電勢(shì)能增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩衛(wèi)星軌道半徑均為$\root{3}{{{R^3}+{{({\frac{RT}{2π}})}^2}g}}$ | |
B. | 兩衛(wèi)星軌道半徑均為$\root{3}{{{{({\frac{RT}{2π}})}^2}g}}$ | |
C. | 衛(wèi)星1由A運(yùn)動(dòng)到B所需的最短時(shí)間為$\frac{T}{3}$ | |
D. | 兩衛(wèi)星角速度大小均為$\frac{2π}{T}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 3mg | B. | 4mg | C. | 5mg | D. | 6mg |
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