16.在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源的頻率為50HZ,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg,甲、乙、丙三學(xué)生分別用同一裝置打出三條紙帶,量出各紙帶上第1、第2兩點間的距離分別為0.10cm、0.19cm和0.25cm,則可肯定丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)在操作上有錯誤.若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點0的距離分別為15.55cm、19.20cm、23.23cm,則當打點計時器打B點時,重物的重力勢能減小量為1.88J,重物的動能增加量為1.84J.(均保留3位有效數(shù)字)

分析 (1)對于實驗中存在的重大誤差,我們可以用理論知識去判斷,如若下落初速度為零,則第一個打點周期內(nèi)重物下落的高度:h=$\frac{1}{2}$gt2=2mm.
(2)紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.

解答 解:打點計時器的打點頻率為50 Hz,打點周期為0.02 s,重物開始下落后,在第一個打點周期內(nèi)重物下落的高度:h=$\frac{1}{2}$gt2=2mm,
所以所選的紙帶最初兩點間的距離接近2 mm.
量出各紙帶上第一、二兩點間的距離分別為0.18cm,0.19cm和0.25cm,可以看出丙同學(xué)在操作上誤差較大,存在著錯誤.
當打點計時器打在B點時,重錘的重力勢能的減少量為:△EP=mgh=1.0×9.8×0.1920 J=1.88 J.
利用勻變速直線運動的推論,B點的速度為:vB=$\frac{0.2323-0.1555}{2×0.02}$=1.92m/s
根據(jù)動能的定義式得出:△Ek=$\frac{1}{2}×1×$(1.92)2=1.84J
故答案為:丙,1.88,1.84.

點評 運用運動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題,同時對于驗證實驗,我們有時也需要從理論知識角度去判斷有沒有出現(xiàn)大的誤差.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于速度和加速度的說法,正確的是( 。
A.物體通過的路程越大,速度就越大
B.加速度大的物體,速度一定大
C.重力加速度表示自由下落的物體運動的快慢
D.做勻速直線運動的物體,平均速度和瞬時速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法正確的是( 。
A.布朗運動是由于液體各個部分溫度的不同而引起的
B.當分子間距離增大時,分子引力減小,分子斥力也減小,但斥力減小得快些
C.氣體自發(fā)地擴散運動總是向著更為無序的方向進行,是可逆過程
D.溫度是描述熱運動的物理量,一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)達到熱平衡時兩系統(tǒng)溫度相同
E.第二類永動機雖然不能制成,但并沒有違背能量守恒定律

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,質(zhì)量分別為mA=3kg、mB=1kg的物塊A、B置于足夠長的水平面上,F(xiàn)=13N的水平推力作用下,一起由靜止開始向右做勻加速運動,已知A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.1、μB=0.2,取g=10m/s2.則:
(1)物塊A、B一起做勻加速運動的加速度為多大?
(2)若物塊A、B一起運動的速度v=10m/s時,撤去水平力F,此時A對B的作用力多大?此后物塊B滑行的最遠距離?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.兩個帶等量異種電荷的小球,質(zhì)量均為2克,各用10厘米長的細線懸掛,懸掛點00′相距4厘米,平衡時兩球各偏離豎直方向1厘米,如圖所示,試求小球所帶電量:如果外加一個水平方向的勻強電場后,兩球重新回到懸線呈豎直位置,試確定外加電場強度的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.在乘電梯豎直上升和豎直下降的過程中,下列說法正確的是( 。
A.只要電梯在下降,電梯上的人就處于失重狀態(tài)
B.只要電梯在上升,電梯上的人就處于超重狀態(tài)
C.電梯加速上升時候,電梯上的人處于超重狀態(tài)
D.電梯減速下降時候,電梯上的人處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.用圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律,打點計時器打點周期為T,得到如圖乙所示的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,重物的質(zhì)量為m,重力加速度為g

(1)為完成實驗,下列物理量中必需要用工具直接測量的是C
A.重物的質(zhì)量               B.重力加速度
C.重物下落的高度         D.與重物下落高度對應(yīng)的重物的瞬時速度
(2)下列做法正確的有AB
A.圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線上
B.實驗前,手應(yīng)提住紙帶上端,并使紙帶豎直
C.實驗時,先放手松開紙帶再接通打點計時器電源
D.數(shù)據(jù)處理時,應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置
(3)選取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒.重物減少的重力勢能是mg(s0+s1),打下C點時重物的動能是$\frac{{m{{({s_1}+{s_2})}^2}}}{{32{T^2}}}$.(結(jié)果用題中符號表示)
(4)實驗中,重物減小的重力勢能總是大于動能的增加.(填大于、等于或小于)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,在驗證動量守恒定律的試驗中:
(1)本實驗要求入射小球質(zhì)量m1大于(填“大于”、“小于”或“等于”)被碰小球質(zhì)量m2.直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量C (填下面選項前的符號),就可以解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
D.小球的直徑
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要測量步驟是AE.(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2       B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H               D.測量小球m1、m2的直徑
E.測量平拋運動射程OM,ON
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP(用(2)中測量的量表示)
若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達式為m1•OM2+m2•ON2=m1•OP2(用(2)中測量的量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,一條光線垂直射到一個玻璃三棱鏡的AB面,玻璃的折射率n=$\sqrt{2}$,臨界角C=45°,若要求光線在AC面上發(fā)生全反射,θ角最小值為45°,若將此三棱鏡置于折射率為1.5的介質(zhì)中,其他條件不變,則光在AC面上一定不會(填“會”或“不會”)發(fā)生全反射.

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同步練習(xí)冊答案