A. | 細(xì)繩PB比細(xì)繩PA容易斷 | B. | F3>F1>F2 | ||
C. | F2與 F3 的合力與F1大小相等 | D. | F3>F2>F1 |
分析 如果一個物體受到三個力的作用也能處于平衡狀態(tài),叫做三力平衡.很顯然這三個力的合力應(yīng)該為零.而這三個力可能互成角度,也可能在一條直線上;
對于三力平衡,一般根據(jù)“任意兩個力的合力與第三個力等大反向”的關(guān)系,借助三角函數(shù)、相似三角形等手段求解;或?qū)⒛骋粋力分解到另外兩個力的反方向上,得到的這兩個分力勢必與另外兩個力等大、反向;對于多個力的平衡,利用先分解再合成的正交分解法.
本題對P點受力分析,可以運用合成法、分解法、正交分解法求解.
解答 解:A、對P點受力分析,如圖
由圖示,可知,細(xì)繩PA比細(xì)繩PB力大,則容易斷,故A錯誤;
BD、根據(jù)共點力平衡條件
F1=F3cos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$F3
F2=F3sin30°=$\frac{1}{2}$F3
因而
F3>F1>F2,故B正確,D錯誤;
C、根據(jù)力的合成法則,結(jié)合平衡條件可知,F(xiàn)2與 F3 的合力也與F1大小相等,故C正確;
故選:BC.
點評 物體在三個力的作用下處于平衡狀態(tài),要求我們分析三力之間的相互關(guān)系的問題叫三力平衡問題,這是物體受力平衡中最重要、最典型也最基礎(chǔ)的平衡問題.這種類型的問題有以下幾種常見題型:
、偃齻力中,有兩個力互相垂直,第三個力角度(方向)已知.
②三個力互相不垂直,但夾角(方向)已知《考試說明》中規(guī)定力的合成與分解的計算只限于兩力之間能構(gòu)成直角的情形.三個力互相不垂直時,無論是用合成法還是分解法,三力組成的三角形都不是直角三角形,造成求解困難.因而這種類型問題的解題障礙就在于怎樣確定研究方法上.解決的辦法是采用正交分解法,將三個不同方向的力分解到兩個互相垂直的方向上,再利用平衡條件求解.
、廴齻力互相不垂直,且夾角(方向)未知
三力方向未知時,無論是用合成法還是分解法,都找不到合力與分力之間的定量聯(lián)系,因而單從受力分析圖去求解這類問題是很難找到答案的.要求解這類問題,必須變換數(shù)學(xué)分析的角度,從我們熟悉的三角函數(shù)法變換到空間幾何關(guān)系上去考慮,因而這種問題的障礙點是如何正確選取數(shù)學(xué)分析的方法.
解決這種類型的問題的對策是:首先利用合成法或分解法作出三力之間的平行四邊形關(guān)系和三角形關(guān)系,再根據(jù)力的三角形尋找與之相似的空間三角形,利用三角形的相似比求解.
④三力的動態(tài)平衡問題
即三個力中,有一個力為恒力,另一個力方向不變,大小可變,第三個力大小方向均可變,分析第三個力的方向變化引起的物體受力的動態(tài)變化問題.
這種類型的問題不需要通過具體的運算來得出結(jié)論,因而障礙常出現(xiàn)在受力分析和畫受力分析圖上.在分析這類問題時,要注意物體“變中有不變”的平衡特點,在變中尋找不變量.即將兩個發(fā)生變化的力進(jìn)行合成,利用它們的合力為恒力的特點進(jìn)行分析.在解決這類問題時,正確畫出物體在不同狀態(tài)時的受力圖和平行四邊形關(guān)系尤為重要.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物體受到大小恒定且不為零的合外力 | |
B. | 乙圖中表示物體速度的變化率均勻增大 | |
C. | 丙圖中表示物體的速度保持不變 | |
D. | 丁圖中表示物體的加速度越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中無感應(yīng)電流產(chǎn)生 | |
B. | 線圈中將產(chǎn)生adcb方向的感應(yīng)電流 | |
C. | 線圈中將產(chǎn)生abcd方向的感應(yīng)電流 | |
D. | 線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向先是abcd,后是adcb |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體對容器的壓強(qiáng)是由氣體的重力產(chǎn)生的 | |
B. | 氣體對容器的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對器壁的頻繁碰撞產(chǎn)生的 | |
C. | 一定質(zhì)量的氣體,分子的平均動能越大,氣體壓強(qiáng)增大 | |
D. | 壓縮理想氣體時要用力,是因為分子之間有斥力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可以求出“嫦娥一號”繞月球做圓周運動的速度 | |
B. | 可以求出月球?qū)Α版隙鹨惶枴毙l(wèi)星的引力 | |
C. | “嫦娥一號”衛(wèi)星在控制點處應(yīng)加速 | |
D. | “嫦娥一號”在地面的發(fā)射速度大于11.2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 已知位移的大小 | B. | 已知初速度 | C. | 已知下落高度 | D. | 已知水平速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這列波沿x軸負(fù)方向傳播 | |
B. | b點的振動形式傳到a點的時間小于$\frac{T}{2}$ | |
C. | 在相等的時間內(nèi),a、b兩質(zhì)點的位移相等 | |
D. | 經(jīng)過$\frac{3T}{8}$,a點回到平衡位置 |
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