如圖所示,質(zhì)量m1=0.5kg的長(zhǎng)木板在水平恒力F=6N的作用下在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)木板速度為υ0=2m/s時(shí),在木板右端無(wú)初速輕放一質(zhì)量為m2=1.5kg的小木塊,此時(shí)木板距前方障礙物的距離s=4.5m,已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,在木板撞到障礙物前木塊未滑離木板,g取10m/s2。
(1)木塊運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間與木板達(dá)到相對(duì)靜止;
(2)求木板撞到障礙物時(shí)木塊的速度。
解:(1)當(dāng)木塊無(wú)初速輕放到木板上時(shí),它受到向右的摩擦力,開始做勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為a1。對(duì)木塊由牛頓第二定律有: μm2g=m2a1 (1分) ①
此時(shí)木板受力F合=F-μm2g=0 (2分) ②
所以木板開始做勻速運(yùn)動(dòng)。 (1分)
假設(shè)木塊與木板相對(duì)靜止前,木板沒有撞到障礙物,設(shè)二者經(jīng)過t1時(shí)間達(dá)到相對(duì)靜止,由運(yùn)動(dòng)學(xué)方程有: υ0=a1t1 (2分) ③
由①~③式并代入數(shù)據(jù)可得:t1=0.5s (2分)
這段時(shí)間內(nèi)木板的位移s1=υ0t1=1m<s (2分)
所以上述假設(shè)成立,木塊經(jīng)歷t1=0.5s達(dá)到與木板相對(duì)靜止。
(2)木塊與木板相對(duì)靜止后,設(shè)二者在力F作用下一起做勻加速運(yùn)動(dòng),直至木板撞到障礙物,設(shè)二者的加速度為a2,木板撞到障礙物時(shí)的二者的速度均為υ
對(duì)木板和木塊整體由牛頓第二定律有: F=(m1+m2)a2 (2分) ④
a2 =3m/s2<a1 =4m/s2 假設(shè)正確 (2分)
在撞到障礙物前,由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律有:υ2-υ02=2a2(s-s1) (2分) ⑤
由④⑤式并代入數(shù)據(jù)可得:υ=5m/s (2分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是( )
A.時(shí)間、位移、速度 B.速度、速率、加速度
C.路程、時(shí)間、速率 D.速度、速度變化量、加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C.在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運(yùn)用了微元法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,光滑水平面上靜止放置質(zhì)量M = 2kg,長(zhǎng)L = 0.84m的長(zhǎng)木板C,離板左端S = 0.12m處?kù)o止放置質(zhì)量mA =1kg的小物塊A,A與C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.4;在板右端靜止放置質(zhì)量mB = 1kg的小物塊B,B與C間的摩擦忽略不計(jì).設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),g = 10m/s2.現(xiàn)在木板上加一水平向右的力F,問:
(1)當(dāng)F = 9N時(shí),小物塊A的加速度為多大?
(2)若F足夠大,則A與B碰撞之前運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間是多少?
(3)若在A與B發(fā)生碰撞瞬間兩者速度交換且此時(shí)撤去力F,A最終能滑出C,則F的最大值為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球,在距月球表面200km的P點(diǎn)進(jìn)行第一次“剎車制動(dòng)”后被月球捕獲,進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行,如圖所示。之后,衛(wèi)星在P點(diǎn)又經(jīng)過兩次“剎車制動(dòng)”,最終在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則下面說法正確的是( )
A.由于“剎車制動(dòng)”,衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的周期將比沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)的周期長(zhǎng)
B.如果已知月球的半徑和引力常數(shù)G就可以求出月球的質(zhì)量
C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的速度比月球的第一宇宙速度小
D.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的加速度大小等于沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)(尚未制動(dòng))時(shí)的加速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一底邊長(zhǎng)為 2L 的三角形框架,以一定的速度勻速經(jīng)過兩磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等方向相反的有界磁場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾染鶠?L,則以下關(guān)于整個(gè)三角形框架通過磁場(chǎng)的過程中的感應(yīng)電流的變化圖象正確的是(取逆時(shí)針方向?yàn)檎瑒t下圖中正確的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖(a)所示,在直角坐標(biāo)系0≤x≤L區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),右側(cè)有一個(gè)以點(diǎn)(3L,0)為圓心,半徑為L(zhǎng)的圓形區(qū)域,圓形區(qū)域與x軸的交點(diǎn)分別為M、N,F(xiàn)有一質(zhì)量為m,帶電量為e的電子(不計(jì)重力),從y軸上的A點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向射入電場(chǎng),飛出電場(chǎng)后恰能從M點(diǎn)進(jìn)入圓形區(qū)域,速度方向與x軸夾角30°,此時(shí)圓形區(qū)域加如圖(b)所示周期性變化的磁場(chǎng)(磁場(chǎng)從t=0時(shí)刻開始變化,且以垂直于紙面向外為正方向),最后電子運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后從N點(diǎn)飛出,速度方向與x軸夾角也為30°。求:
(1)電子進(jìn)入圓形區(qū)域時(shí)的速度大;
(2)0≤x≤L區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大;
(3)寫出圓形區(qū)域磁場(chǎng)的變化周期T、磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小各應(yīng)滿足的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
氫原子的能級(jí)如圖所示.已知可見光的光子能量在1.62eV~3.11eV之間,由此可推出,氫原子
A.從n=3能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見光
B.從n=2能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見光
C.從高能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光均為可見光
D.從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光均為可見光
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,虛線表示a、b兩個(gè)相同圓形金屬線圈的直徑,圓內(nèi)的磁場(chǎng)方向如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間的變化關(guān)系B=kt(k為常量).當(dāng)a中的感應(yīng)電流為I時(shí),b中的感應(yīng)電流為( )
A.0 B.0.5I C.I D.2I
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