如圖所示，是一次娛樂節(jié)目中的一個游戲示意圖，游戲裝置中有一個光滑圓弧形軌道，高為h，半徑為R，固定在水平地面上，它的左端切線沿水平方向，左端與豎直墻面間的距離為x．豎直墻高為H，滑板運動員可從墻面的頂部沿水平方向飛到地面上．游戲規(guī)則是讓一滑塊從弧形軌道的最高點由靜止滑下，當它滑到軌道底端時，滑板運動員立即以某一初速度水平飛出，當滑塊在水平面上停止運動時，運動員恰好落地，并將滑塊撿起就算獲勝，已知滑塊到達底端時對軌道的壓力大小為F，重力加速度為g

求：（不計滑板的長度，運動員看作質(zhì)點）

  （1）滑塊的質(zhì)量；

  （2）滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)：

  （3）滑板運動員要想獲勝，他飛出時的初速度多大？

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?煙臺一模）如圖所示，是一次娛樂節(jié)目中的一個游戲示意圖，游戲裝置中有一個光滑圓弧形軌道，高為h，半徑為R，固定在水平地面上，它的左端切線沿水平方向，左端與豎直墻面間的距離為x．豎直墻高為H，滑板運動員可從墻面的頂部沿水平方向飛到地面上．游戲規(guī)則是讓一滑塊從弧形軌道的最高點由靜止滑下，當它滑到軌道底端時，滑板運動員立即以某一初速度水平飛出，當滑塊在水平面上停止運動時，運動員恰好落地，并將滑塊撿起就算獲勝，已知滑塊到達底端時對軌道的壓力大小為F，重力加速度為g
求：（不計滑板的長度，運動員看作質(zhì)點）
（1）滑塊的質(zhì)量；
（2）滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)：
（3）滑板運動員要想獲勝，他飛出時的初速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，是一次娛樂節(jié)目中的一個游戲裝置示意圖，裝置中右端有一個光滑圓弧形軌道，高為h，半徑為R，固定在水平地面上，軌道的左端切線沿水平方向，且與豎直墻面間的距離為x．裝置左側(cè)的豎直墻高為H，運動員驅(qū)動電動滑板可從墻面的頂部平面沿水平方向飛到地面上．該游戲的規(guī)則如下：開始時，滑板運動員靜止于離墻頂部邊緣距離為L的地方．讓一滑塊從弧形軌道的最高點由靜止滑下，當它滑到軌道底端時，同時通過光電傳感器發(fā)出“開始”信號，滑板運動員可以在看到“開始”信號之前啟動滑板電機助跑，但必須在“開始”信號出現(xiàn)時才能和滑板一起水平飛出墻頂部邊緣，且當滑塊在水平面上停止運動時，運動員恰好落在此處，并將滑塊撿起就精英家教網(wǎng)算獲勝．已知滑板與墻頂部平面的動摩擦因數(shù)為μ0，滑板與人的總質(zhì)量為M，滑塊到達圓弧形軌道底端時對軌道的壓力大小為F，重力加速度為g，不計滑板的長度，運動員可視為質(zhì)點．求：
（1）滑塊的質(zhì)量m；Ks5u
（2）滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）滑板運動員要想獲勝，滑板電動機至少要消耗多少電能？

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科目：高中物理 來源：2013年山東省煙臺市高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是一次娛樂節(jié)目中的一個游戲示意圖，游戲裝置中有一個光滑圓弧形軌道，高為h，半徑為R，固定在水平地面上，它的左端切線沿水平方向，左端與豎直墻面間的距離為x．豎直墻高為H，滑板運動員可從墻面的頂部沿水平方向飛到地面上．游戲規(guī)則是讓一滑塊從弧形軌道的最高點由靜止滑下，當它滑到軌道底端時，滑板運動員立即以某一初速度水平飛出，當滑塊在水平面上停止運動時，運動員恰好落地，并將滑塊撿起就算獲勝，已知滑塊到達底端時對軌道的壓力大小為F，重力加速度為g
求：（不計滑板的長度，運動員看作質(zhì)點）
（1）滑塊的質(zhì)量；
（2）滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)：
（3）滑板運動員要想獲勝，他飛出時的初速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013年3月山東省煙臺市診斷）如圖所示，是一次娛樂節(jié)目中的一個游戲示意圖，游戲裝置中有一個光滑圓弧形軌道，高為h，半徑為R，固定在水平地面上，它的左端切線沿水平方向，左端與豎直墻面間的距離為x．豎直墻高為H，滑板運動員可從墻面的頂部沿水平方向飛到地面上．游戲規(guī)則是讓一滑塊從弧形軌道的最高點由靜止滑下，當它滑到軌道底端時，滑板運動員立即以某一初速度水平飛出，當滑塊在水平面上停止運動時，運動員恰好落地，并將滑塊撿起就算獲勝，已知滑塊到達底端時對軌道的壓力大小為F，重力加速度為g。

求：（不計滑板的長度，運動員看作質(zhì)點）

  （1）滑塊的質(zhì)量；

  （2）滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)：

  （3）滑板運動員要想獲勝，他飛出時的初速度多大？

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