分析 (1)根據(jù)速度圖象的斜率求加速度.
(2)分段求出位移,各段位移相加求得路程.
(3)根據(jù)位移與時間之比求平均速度.
解答 解:(1)物體在8~10秒內(nèi)的加速度為
a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-(-4)}{10-8}$=2m/s2.
(2)物體在0~6秒內(nèi)的位移大小
x1=$\frac{2+6}{2}×8$m=32m
物體在6~10秒內(nèi)的位移大小
x2=$\frac{4×4}{2}$m=8m
因此物體在0~10秒內(nèi)的路程為
S=x1+x2=40m
(3)物體在0~10秒內(nèi)的位移為 x=x1-x2=24m
平均速度為 $\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{24}{10}$=2.4m/s
答:
(1)物體在8~10秒內(nèi)的加速度是2m/s2.
(2)物體在0~10秒內(nèi)的路程是40m.
(3)物體在0~10秒內(nèi)的平均速度是2.4m/s.
點評 本題的解題關(guān)鍵是掌握速度圖象的斜率等于質(zhì)點的加速度,面積表示位移.要注意位移與路程的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t2時刻,彈簧形變量為0 | |
B. | t1時刻,彈簧形變量為$\frac{mgsinθ}{k}$ | |
C. | 力F的最小值為2ma | |
D. | A、B分離前,A、B和彈簧系統(tǒng)機械能增加,A和彈簧系統(tǒng)機械能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙開始運動時,兩物體相距20m | B. | 甲、乙兩物體間的距離逐漸變大 | ||
C. | 兩物體在25s時相遇 | D. | 甲比乙運動得快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該公交運動的加速度為20m/s2 | |
B. | 該公交經(jīng)過B,C兩點的速度為30m/s和60m/s | |
C. | 該公交經(jīng)過AB間的時間為2s | |
D. | BC段的長度等于AB段的長度2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “一江春水向東流”的參考系是江岸 | |
B. | 我們說“太陽從東方升起”是以太陽為參考系 | |
C. | 平均速度是速度的平均值,只有大小,沒有方向,是標量 | |
D. | 運動物體在某一時刻或某一位置的速度,叫做瞬時速度,它既有大小,又有方向,是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究雜技演員在走鋼絲表演時,雜技演員可以當作質(zhì)點來處理 | |
B. | 研究被踢出且在空中作曲線運動的足球的運動距離時,可以將足球當作質(zhì)點來處理 | |
C. | 研究一端固定且繞該端點轉(zhuǎn)動的木桿的運動時,此木桿可當作質(zhì)點來處理 | |
D. | 用GPS定位系統(tǒng)研究正在北極考察的某科考隊員的位置時,不能將該隊員當作質(zhì)點來處理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大量塵埃將聚集在導線上 | |
B. | 塵埃在圓筒內(nèi)都做類似平拋的運動 | |
C. | 被收集塵埃的電勢能減少量都相等 | |
D. | 飛入時與圓筒軸線距離相同的塵埃到達筒壁所用的時間相同 |
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