【題目】高中物理課本上有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),其截圖如圖:
實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)將小紙帽壓到桌面上,從放手到小紙帽剛脫離彈簧的運(yùn)動(dòng)過程中假定小紙帽運(yùn)動(dòng)中只發(fā)生豎直方向移動(dòng),不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是
A. 小紙帽向上彈起過程中,一直處于超重狀態(tài)
B. 小紙帽剛離開彈簧時(shí)的動(dòng)能最大
C. 小紙帽向上彈起過程中,彈簧對(duì)小紙帽的作用力大于小紙帽對(duì)彈簧的作用力
D. 小紙帽彈起到脫離的過程中機(jī)械能一直增加
【答案】D
【解析】
明確紙帽的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)超重和失重的定義分析是否超重;機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功;分析小紙帽的受力情況,判斷其運(yùn)動(dòng)情況,確定何時(shí)動(dòng)能最大.
A.小紙帽在上升過程中,受到重力和彈簧的彈力,彈力先大于重力,后小于重力,小紙帽先加速后減速,故先超重后失重,A錯(cuò)誤;
B.小紙帽在上升過程中,受到重力和彈簧的彈力,彈力先大于重力,后小于重力,小紙帽先加速后減速,當(dāng)彈簧的彈力等于重力時(shí)速度最大,此時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài),所以小紙帽剛脫離彈簧時(shí)的動(dòng)能不是最大,B錯(cuò)誤;
C.小紙帽向上彈起過程中,彈簧對(duì)小紙帽的作用力和小紙帽對(duì)彈簧的作用力是一對(duì)相互作用力,等大反向,C錯(cuò)誤;
D.小紙帽彈起到脫離的過程中,由于彈力對(duì)小紙帽做正功,其機(jī)械能增加,D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1960年第11屆國際計(jì)量大會(huì)通過了國際上通用的國際單位制(SI),其間規(guī)定了7個(gè)基本單位.在力學(xué)中,除米(m)、千克(kg)外,_____也是基本單位.在國際單位制中,力的單位牛頓可以表示為_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用一根細(xì)線一端系一小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),另一端固定在一光滑錐頂上,如圖所示,設(shè)小球在水平面內(nèi)繞圖中虛線作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為ω,線的張力為T,則T隨ω2變化的圖象是選項(xiàng)中的( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)電路和U-I圖像如圖所示。
(1)現(xiàn)備有以下器材:
A.干電池1個(gè)
B.滑動(dòng)變阻器(050)
C.電壓表(03V)
D.電流表(00. 6A)
E.電流表(03A)
其中電流表應(yīng)選________。(填字母代號(hào))
(2)由U-I圖像可知這個(gè)干電池的電動(dòng)勢E =_________ V,內(nèi)電阻r=______ (結(jié)果保留兩位小數(shù))。
(3)由于電壓表的分流作用使本實(shí)驗(yàn)電路存在系統(tǒng)誤差,導(dǎo)致_____, ____ (填 “>”“<”或“=”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是________.
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代
B.左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果
C.右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果
D.兩彈簧測力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測力計(jì)的作用效果替代
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿著AO方向的是________,圖中________是F1、F2合力的理論值,______是合力的實(shí)驗(yàn)值.
(3)(多選)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________.
A.拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長一些
B.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D.使拉力F1和F2的夾角很小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)以初速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),已知加速度方向沿x軸正方向,當(dāng)加速度a的值由零逐漸增大到某一值后再逐漸減小到零的過程中,該質(zhì)點(diǎn)
A. 速度先增大后減小,直到加大等于零為止
B. 速度一直增大,直到加速度等于零為止
C. 位移先增大,后減小,直到加速度等于零為止
D. 位移一直在增大,直到加速度等于零為止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移。下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟,按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實(shí)際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號(hào)順序?qū)懺诳瞻滋帯?/span>
A.在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端分別接在50 Hz的低壓________ (填“交流”或“直流”)電源的兩個(gè)接線柱上;
B.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿過________(填“插孔”或“限位孔”),并壓在________(填“白紙”或“復(fù)寫紙”)下面;
C.用刻度尺測量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx;
D.切斷電源,取下紙帶,如果共有6個(gè)清晰的點(diǎn),則這段紙帶記錄的時(shí)間Δt=______;
E.打開電源開關(guān),再用手水平地拉動(dòng)紙帶,紙帶上打下一系列小點(diǎn);
F.利用公式計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度。
實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的x﹣t圖中的一段.從圖中所給的數(shù)據(jù)可以確定( )
A. 質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過圖線上P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)位置時(shí)的速度大于2m/s
B. 質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過圖線上P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)位置時(shí)的速度等于2m/s
C. 質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過圖線上A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)位置時(shí)的速度小于2m/s
D. 質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過圖線上B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)位置時(shí)的速度大于2m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動(dòng)很小。這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為M和m,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,砝碼與紙板左端的距離和砝碼與桌面右端的距離均為d,現(xiàn)用水平向右的恒力F拉動(dòng)紙板,如圖所示,則下列說法正確的是
A. 要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng),F一定大于2μ(M+m)g
B. 紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),紙板所受摩擦力的大小為μ(M+m)g
C. 若砝碼與紙板分離時(shí)的速度不大于,砝碼不會(huì)從桌面上掉下
D. 當(dāng)F=2μ(M+2m)g時(shí),砝碼恰好到達(dá)桌面邊緣
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