4．如圖所示的直線是真空中某電場(chǎng)的一條電場(chǎng)線，A、B是這條直線上的兩點(diǎn)，一帶正電粒子以速度vA經(jīng)過A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間后，粒子以速度vB經(jīng)過B點(diǎn)，且vB與vA方向相反，下面說法正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)，場(chǎng)強(qiáng)方向向左
B．粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能一定小于在B點(diǎn)的電勢(shì)能
C．vB可能大于vA
D．A點(diǎn)的電勢(shì)一定低于B點(diǎn)的電勢(shì)

分析 電場(chǎng)線的疏密代表電場(chǎng)的強(qiáng)弱，由于只有一條電場(chǎng)線，所以無法判斷哪個(gè)位置電場(chǎng)線更密集．由于帶正電的粒子在A點(diǎn)時(shí)速度方向向右而到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向向左，故正電荷所受電場(chǎng)力方向向左，沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，由于從A到B過程中電場(chǎng)力做負(fù)功，粒子的電勢(shì)能增大，動(dòng)能減小．

解答 解：A、由于只有一條電場(chǎng)線，所以無法判斷哪個(gè)位置電場(chǎng)線的疏密情況，故無法判斷AB兩點(diǎn)哪點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)更大，故A錯(cuò)誤．
D、由于帶正電的粒子在A點(diǎn)時(shí)速度方向向右而到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向向左，故正電荷所受電場(chǎng)力方向向左，而正電荷所受電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)的方向相同，故場(chǎng)強(qiáng)向左，所以A點(diǎn)電勢(shì)低于B點(diǎn)的電勢(shì)．故D正確．
C、由于從A到B過程中電場(chǎng)力做負(fù)功，故電荷在A點(diǎn)的動(dòng)能更大，故粒子在A點(diǎn)時(shí)的速度大于它在B點(diǎn)時(shí)的速度，故C錯(cuò)誤．
B、由于從A到B過程中電場(chǎng)力做負(fù)功，故粒子的電勢(shì)能增大．故B正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 物體速度方向的變化說明物體所受的電場(chǎng)力方向向左，這是本題的突破口．還要掌握電場(chǎng)線的基本特性：疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的相對(duì)大小，方向表示電勢(shì)高低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)利用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，弧形軌道末端水平，離地面的高度為H．將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s．

（1）若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=4Hh（用H、h表示）
（2）該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，在圖b坐標(biāo)紙上作出s2-h關(guān)系圖．
對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的s2-h關(guān)系圖線發(fā)現(xiàn)，實(shí)際測(cè)量值與理論值差異十分顯著，寫出造成上述偏差的可能原因是（寫出兩個(gè)原因）：
①小球與軌道間存在摩擦力
②小球發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．用多用電表、直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）、定值電阻（約200Ω），單刀雙擲開關(guān)S1和S2，導(dǎo)線若干，在如圖所示的電路上，完成測(cè)多用電表直流10mA擋內(nèi)阻RA的實(shí)驗(yàn)．
①在不拆卸電路的情況下，完成有關(guān)操作：
（i）測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E：將多用電表選擇開關(guān)旋到直流電壓擋并選擇適當(dāng)量程．把S1打向a（填“a”或“b”），S2打向c（填“c”或“d”）．讀出并記下電表示數(shù)，斷開S1和S2．
（ii）測(cè)定值電阻的阻值R：將多用電表選擇開關(guān)旋到歐姆檔的×10（填“×1，×10，×100或×1K”）并進(jìn)行歐姆調(diào)零．把S1打向b（填“a”或“b”），S2打向c（填“c”或“d”）．讀出并記下電表示數(shù)，斷開S1和S2．
（iii）測(cè)電路電流I：將多用電表選擇開關(guān)旋到直流10mA擋．把S1打向a（填“a”或“b”），S2打向d（填“c”或“d”）．讀出并記下電表示數(shù)，斷開S1和S2．
②求得RA=$\frac{E}{I}-R$（用以上測(cè)得的物理量E、R、I表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一對(duì)加有恒定電壓的平行金屬極板豎直放置，板長(zhǎng)、間距均為d．在右極板的中央有個(gè)小孔P，小孔右方半徑為R 的圓形區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，區(qū)域邊界剛好與右極板在小孔在P處相切，一排寬度也為d的帶負(fù)電粒子以速度V0豎直向上同時(shí)進(jìn)入兩極板間后，只有一個(gè)粒子通過小孔P進(jìn)入磁場(chǎng)，其余全部打在右極板上，且最后一個(gè)到達(dá)極板的粒子剛好打在右極板的上邊緣．已知這排粒子中每個(gè)粒子的質(zhì)量均為m、電荷量大小均為q，磁場(chǎng)的感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{\sqrt{2}m{v}_{0}}{qR}$，不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用力，求：
（1）板間的電壓大小U；
（2）通過小孔P的粒子離開磁場(chǎng)時(shí)到右極板的距離L；
（3）通過小孔P的粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t總．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在物理學(xué)的學(xué)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步，下列表述符合物理史學(xué)的是（　�。�
A．開普勒認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
B．牛頓認(rèn)為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體，物體就不會(huì)再落到地球上
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這和他豎信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的
D．安培首先引入電場(chǎng)線和磁感線，極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某學(xué)習(xí)小組在測(cè)定一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室備有下列器材：
A．待測(cè)蓄電池
B．電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻約為0.5Ω）
C．電壓表（量程0-0.6V，內(nèi)阻為RV=2000Ω）
D．定值電阻R0=6000Ω
E．滑動(dòng)變阻器R（0-20Ω）
F．開關(guān)和導(dǎo)線若干

（1）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模趫D1方框中完成實(shí)驗(yàn)電路圖．（圖中電壓表與定值電阻R0已連接好）
（2）該小組同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出七組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并利用測(cè)出的數(shù)據(jù)直接繪出了U-I圖線（I為電流表A的示數(shù)，U為電壓表V的示數(shù)）如圖2所示，則根據(jù)圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=2.00V，內(nèi)阻r=1.44Ω．（保留三位有效數(shù)字）
（3）該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的值與真實(shí)值存在誤差，產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是：電壓表的分流．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖a，用伏安法測(cè)定電阻約5Ω均勻電阻絲的電阻率，電源是兩節(jié)于電池．每節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V．

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)電阻絲的直徑時(shí)，如圖b，先轉(zhuǎn)動(dòng)D使F與A間距稍大于被測(cè)物，放入被測(cè)物，再轉(zhuǎn)動(dòng)H到夾住被測(cè)物．直到棘輪發(fā)出聲音為止，撥動(dòng)G使F固定后讀數(shù)．（填儀器部件字母符號(hào)）
（2）根據(jù)原理圖連接圖c的實(shí)物圖．
（3）閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動(dòng)，多次改變線夾P的位置，得到幾組電壓、電流和對(duì)應(yīng)的OP段的長(zhǎng)度L，計(jì)算出相應(yīng)的電阻后作出R-L圖線如圖d．取圖線上適當(dāng)?shù)膬牲c(diǎn)計(jì)算電阻率．這兩點(diǎn)間的電阻之差為△R．對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度變化為△L，若電阻絲直徑為d，則電阻率p=$\frac{πjlfv5jj^{2}△R}{4△L}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖甲，abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框，金屬線框的質(zhì)量為m，線框電阻為R．在金屬線框的下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，MN和PQ是勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的水平邊界，并與線框的bc邊平行，磁場(chǎng)方向垂直于線框平面向里．現(xiàn)使金屬線框從MN上方某一高度處由靜止開始下落，圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域瞬間的v-t圖象，圖中字母均為已知量．重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是（　　）
A．金屬線框的邊長(zhǎng)為v1（t2-t1）
B．金屬線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流方向沿adcba方向
C．磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為$\frac{1}{{v}_{1}（{t}_{2}-{t}_{1}）}$$\sqrt{\frac{mgR}{{v}_{1}}}$
D．金屬線框在0-t4的時(shí)間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為mgv1（t2-t1）+$\frac{1}{2}$m（v${\;}_{3}^{2}$-v${\;}_{2}^{2}$）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一火車沿直線軌道從靜止出發(fā)由A地駛向B地，并停止在B地，A、B兩地相距s，火車作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，其加速度最大為a1；做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，其加速度的絕對(duì)值最大為a2．由此可以判斷出該火車由A到B所達(dá)到的最大速度為（　　）
A．$\sqrt{2（{a}_{1}+{a}_{2}）s}$B．$\sqrt{\frac{{a}_{1}{a}_{2}s}{2（{a}_{1}+{a}_{2}）}}$C．$\sqrt{\frac{{a}_{1}{a}_{2}s}{{a}_{1}+{a}_{2}}}$D．$\sqrt{\frac{2{a}_{1}{a}_{2}s}{{a}_{1}+{a}_{2}}}$

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