如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為E,A與B兩點(diǎn)間的距離為d,AB與電場(chǎng)線的夾角為α,則A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為( )
A、Ed B、Edcosα C、Edsinα D、Edtanα
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),遇到的困難是無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量下落時(shí)間和瞬時(shí)速度 | |
B. | 無(wú)風(fēng)的房間中將一根柔軟的羽毛由靜止釋放,羽毛將做自由落體運(yùn)動(dòng) | |
C. | 自由落體運(yùn)動(dòng)就是初速度為0,加速度a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 自由落體物體前三個(gè)連續(xù)相等時(shí)間間隔的位移比為1:3:5 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測(cè)量圓柱體尺寸和電阻。
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑,某次測(cè)量的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示,長(zhǎng)度為 cm,直徑為 mm。
(2)按圖(c)連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下:
①將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最 處(選填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0;
②將電阻箱R2的阻值調(diào)至最 (選填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時(shí)R2阻值為1280Ω;
(3)由此可知,圓柱體的電阻為 Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)南一中高二理上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
圖中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為 mm。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)南一中高二理上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r。當(dāng)可變電阻的滑片P向b移動(dòng)時(shí),電壓表V1的示數(shù)U1與電壓表V2的示數(shù)U2的變化情況是( )
A.U1變大,U2變小 B.U1變大,U2變大
C.U1變小,U2變小 D.U1變小,U2變大
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年青海師大附屬二中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一輛電瓶車在小區(qū)門口接送乘客,從小區(qū)門口沿直線開(kāi)往公交車站。它從靜止開(kāi)始以2 m/s2加速度勻加速行駛6 s后,再勻速行駛1 min,然后剎車,勻減速地運(yùn)動(dòng)了72m正好到達(dá)車站,停止運(yùn)動(dòng),求:
(1)小區(qū)門口到公交車站的距離;
(2)電瓶車行駛所用的總時(shí)間;
(3)全程的平均速度。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年青海師大附屬二中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移與時(shí)間關(guān)系是x=18t-3t2,x和t的單位分別是m和s,則物體的加速度為 ,它從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到速度變?yōu)榱闼?jīng)歷的時(shí)間為 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上學(xué)期期中模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
本題供選修1-1教材的考生作答
如圖所示,虛線區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一單匝正方向?qū)Ь框垂直磁場(chǎng)放置,框的右邊與磁場(chǎng)邊界重合,現(xiàn)將導(dǎo)線框沿紙面垂直邊界拉出磁場(chǎng),則此過(guò)程中穿過(guò)導(dǎo)線框的磁通量_______(填“增加”或“減小”);若這一過(guò)程磁通量變化了0.05Wb,所以時(shí)間為0.1s,導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_____V。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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