如圖，用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，當(dāng)A處掛上重物時，繩與桿對手指和手掌均有作用，對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是右圖中的（    ）

D

解析試題分析：重物受繩子的拉力及物體本身的重力而處于平衡，故繩子的拉力等于物體的重力；而繃緊的繩子各處的拉力相等，故繩子對手指有大小為mg的拉力，方向沿繩的方向背離手指的方向；結(jié)點(diǎn)A處受繩子向下的拉力及沿繩向上的拉力，二力的合力應(yīng)沿桿的方向向里壓桿，故桿對手掌有向里的壓力；故答案為D．
考點(diǎn)：本題考查共點(diǎn)平衡條件的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，彈簧秤和細(xì)繩重力不計，不計一切摩擦，物體重G=5N，彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為(　　)

A．5N，0B．5N，10N
C．5N，5ND．10N，5N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

斜面長為L，高為h，一質(zhì)量為m的物體放在斜面上恰能勻速下滑，若將物體沿斜面勻速向上拉，則拉力的大小為(      )

A． B．
C． D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖物體A和物體B（沙和沙桶）通過不可伸縮的輕繩跨過定滑輪連接，斜面體固定，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向B中加入一些沙子的過程中，A、B仍然處于靜止，不計滑輪的質(zhì)量和滑輪與繩子的摩擦，則下列說法正確的是（ ）

A、物體A受到斜面體的摩擦力一定增大
B、物體A受斜面體的摩擦力方向一定沿斜面向下
C、剪斷繩子瞬時沙和沙桶之間的相互作用力為零
D、若剪斷繩子后A和斜面體仍然靜止，則地面對斜面體的摩擦力方向水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，長度相同的四根細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點(diǎn)以及與豎直墻上的Q點(diǎn)之間，它們均被拉直，且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則P、A間細(xì)線對球的拉力大小為 （   ）

A．/2 mg B．2mg C．mg D．/3 mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體在與水平面成600角斜向上方的拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于物體受力個數(shù)的說法中正確的是

A．一定是兩個 B．一定是三個
C．一定是4個 D．可能是三個，也可能是4個

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩根電阻不計的平行光滑金屬導(dǎo)軌PQ、MN與水平面的夾角均為θ，整個裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)軌下端接有圖示電路；已知：電阻R1 =6Ω、R2=3Ω，電源電動勢E=6V，內(nèi)阻不計．當(dāng)電鍵S1閉合，S2斷開時，一根垂直于導(dǎo)軌PQ放置的電阻不計、質(zhì)量均勻的金屬棒恰好能靜止，金屬棒質(zhì)量為m，平行導(dǎo)軌間距為L．則

A．勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度
B．勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度
C．若再閉合電鍵S2，閉合電鍵瞬間，金屬棒的加速度
D．若再閉合電鍵S2，閉合電鍵瞬間，金屬棒的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體。細(xì)繩的一端與物體相 連，另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數(shù)為 4.9N。關(guān)于物體受力的判斷（取g=9.8m/s2），下列說法正確的是

A．斜面對物體的支持力大小為4.9N，方向垂直斜面向上
B．斜面對物體的摩擦力大小為4.9N,方向沿斜面向上
C．斜面對物體的支持力大小為，方向豎直向上
D．斜面對物體的摩擦力大小為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一條形磁鐵放在水平桌面上，在它的上方靠S極一側(cè)吊掛一根與它垂直的導(dǎo)體棒，圖中只畫出此棒的橫截面圖，并標(biāo)出此棒中的電流是流向紙內(nèi)的，在通電的一瞬間可能產(chǎn)生的情況是（   ）

A．磁鐵對桌面的壓力減小
B．磁鐵對桌面的壓力增大
C．磁鐵受到向右的摩擦力
D．磁鐵受到向左的摩擦力

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同步練習(xí)冊答案