【題目】關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(

A. 物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性 B. 物體運動速度大時慣性大

C. 質(zhì)量是慣性大小的唯一量度 D. 完全失重狀態(tài)的物體沒有慣性

【答案】C

【解析】

一切物體在任何情況下都有慣性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。

慣性的大小只有物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大慣性越大,質(zhì)量越小慣性越小,質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列選項中,全都是國際單位制中基本單位的是

A. 千克、米、秒 B. 千克、秒 、米/

C. 牛、千克、米 D. 克、 米、牛

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長為L的通電直導(dǎo)線垂直放置于勻強磁場中,所受到的安培力F=BIL,則安培力的大。

A. 只與電流強度有關(guān) B. 只與導(dǎo)線長度有關(guān)

C. 只與磁感應(yīng)強度有關(guān) D. 與電流強度、導(dǎo)線長度、磁感應(yīng)強度都有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(   )

A. 點火后即將上升的火箭,因火箭還沒有運動,所以加速度一定為零

B. 某物體在運動過程中,可能會出現(xiàn),加速度在變大,但其合外力在變小的情況

C. 單位時間內(nèi)物體速度變化量越大,加速度就越大

D. 某時刻物體加速度為正值,其一定在做加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

A. 該列波沿x軸負(fù)方向傳播

B. 該列波的波速大小為1m/s

C. 若此波遇到另一列簡諧橫渡并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則所遇到的波的頻率為0.4Hz

D. 若該波遇到一障礙物發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該障礙物的尺寸一定比40cm大很多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(19分)如圖所示,一固定斜面體,其斜邊與水平底邊的夾角,BC為一段光滑圓弧軌道,DE為半圓形光滑軌道,兩圓弧軌道均固定于豎直平面內(nèi)一滑板靜止在光滑的地面上,右端緊靠C點,上表面所在平面與兩圓弧分別相切于C、D兩點。一物塊被輕放在斜面上F點由靜止釋放,物塊離開斜面后恰好在B點沿切線進(jìn)入BC段圓弧軌道,再經(jīng)C點滑上滑板,滑板運動到D點時被牢固粘連。物塊可視為質(zhì)點,質(zhì)量為m,滑板質(zhì)量M=2m,DE半圓弧軌道BC圓弧軌道半徑為R,斜面體水平底邊與滑板上表面的高度,板長l=6.5R,板左端到D點的距離L在范圍內(nèi)取值,F點距A點的距離s=12.5R物塊與斜面、物塊與滑板間的動摩擦因數(shù)均為重力加速度g。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(結(jié)果用字母m、g、R、L表示)

(1)求物塊滑到A點的速度大;

(2)求物塊滑到C點時所受圓弧軌道的支持力的大小;

(3)試討論物塊從滑上滑板到離開左端的過程中,克服摩擦力做的功Wf與L的關(guān)系;并判斷物塊能否滑到DE軌道的中點。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為60kg的某同學(xué)站在升降機中的磅秤上,某一時刻該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為50kg,則在該時刻升降機可能是以下列哪種方式運動( )

A. 勻速上升 B. 勻速下降 C. 加速上升 D. 減速上升

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質(zhì)點A、B放在同一水平面上,由靜止開始從同一位置沿相同方向同時開始做直線運動,其運動的vt圖象如圖所示.對A、B運動情況的分析,下列結(jié)論正確的是

A. A、B加速時的加速度大小之比為2∶1A、 B減速時的加速度大小之比為1∶1

B. t3t0時刻,AB相距最遠(yuǎn)

C. t5t0時刻,A、B相距最遠(yuǎn)

D. t6t0時刻,A、B相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把總電阻為2R的均勻電阻絲焊接成一半徑為的圓環(huán),水平固定在豎直向下的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,一長度為,電阻等于R,粗細(xì)均勻的金屬棒MN放在圓環(huán)上,它與圓環(huán)始終保持度良好的接觸。當(dāng)金屬棒以恒定速度向右移動經(jīng)過環(huán)心O時,求:

(1)棒上的電流的大小和方向及棒兩端的電壓UMN

(2)在圓環(huán)和金屬棒上消耗的總熱功率。

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同步練習(xí)冊答案